Na frase – Se aprendem pouco, paciência, a culpa é mais da ...

Alternativa correta: C - intercalar uma reflexão do autor.

Vamos entender o porquê, começando pela análise da frase: “Se aprendem pouco, paciência, a culpa é mais da fragilidade do ensino básico do que das faculdades.”

A palavra paciência está entre vírgulas e tem a função de intercalar uma reflexão do autor. Nesse contexto, a expressão traz uma reflexão pessoal, como se o autor estivesse resignado com a situação e indicando que, apesar das dificuldades, é necessário aceitar os fatos. Esse tipo de pontuação é típico quando o autor deseja inserir um comentário ou uma reflexão no meio da frase principal.

Vamos analisar as demais alternativas para compreender por que estão incorretas:

A - garantir a atenção do leitor.
Esta alternativa está incorreta porque a vírgula não é usada com a função de atrair a atenção do leitor. O uso de vírgulas tem uma função gramatical e de clareza textual, não de garantir a atenção.

B - separar o sujeito do predicado.
Também está incorreta, pois, na frase, paciência não é nem sujeito, nem predicado. A vírgula aqui não tem a função de separação entre esses dois componentes da oração.

D - corrigir uma afirmação indevida.
Essa alternativa não está correta porque paciência não está corrigindo nenhuma afirmação anterior. Ela está apenas adicionando um comentário reflexivo.

E - retificar a ordem dos termos.
Essa alternativa também não está correta, pois a vírgula não está sendo usada para alterar a ordem de termos na frase ou para realocar palavras. Está inserindo uma reflexão.

Portanto, a única alternativa que faz sentido e se adequa ao uso das vírgulas na frase é a alternativa C, que indica a função de intercalar uma reflexão do autor.

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Questão bem capciosa kkkkkkk :D

GABARITO: C

INTERCALAR UMA REFLEXÃO DO AUTOR

GABARITO: LETRA C

ACRESCENTANDO:

Mnemônico para vírgula : DEEEIS = Desloca; Enumera; Enfatiza; Explica; Isola (Intercala, Inverte) e Separa.

Usa-se vírgula para :

1-Isolar o vocativo: Douglas, venha aqui !

I- Vocativo é uma expressão da qual chamamos o interlocutor.

 2-Separar o aposto na oração: Ele fumava muitos cigarros, teve câncer de pulmão.

I-aposto é o que repete o substantivo ou pronome, afim de caracterizá-lo na segunda oração, no entanto, é separado por vírgula.

 3-Para isolar topônimos de lugar quando estiver junto de data:
Guarulhos, 6 de agosto de 2017.

I-Topônimos :nome geográfico próprio de região, cidade, vila, povoação, lugar, rio, logradouro público etc.

 4-Separar orações coordenadas assindéticas: ''Vim, vi, venci!''

I-Orações coordenadas assindéticas ,não possuem síndeto ,ou seja ,elas não são ligadas por conjunções e sim por vírgulas, e quando não são por vírgulas, estão avulsas (soltas, livres, separadas, sozinhas), ainda assim contendo um significado sem precisar de uma ''subordinação''. ''Venci!"

 5-Separar orações coordenadas sindéticas (Explicativas e conclusivas) Observe uma explicação :Não vou à festa, pois estou estudando muito.
Observe uma conclusão: Humberto estudava tanto, por isso passou no concurso.

I-Orações coordenadas sindéticas, são ligadas por conjunções (síndetos). Sendo eles

Aditivos : e , mas também ,como também, em como, etc.

Adversativos: Mas, porém ,todavia, entretanto, contudo, no entanto, etc.

alternativa : Quer...quer , Ora...ora, ou...ou ,etc.

conclusiva : logo, portanto, por isso, por conseguinte, assim, etc.

Explicativa: que , porque, porquanto, pois, etc.

 6- Isolar expressões explicativas na oração : Gostava muito de ler os russos, por exemplo, Fiódor Dostoiévski.

7-Separar adjuntos adverbiais intercalados na oração: 
O amor ,repentinamente, aconteceu.
Repentinamente, o amor aconteceu.

''Atualmente, o desenvolvimento tecnológico descobriu outras formas de uso para a força eólica.''

''O desenvolvimento tecnológico, atualmente, descobriu outras formas de uso para a força eólica.''

''O desenvolvimento tecnológico descobriu outras formas de uso para a força eólica, atualmente.''

I-Adjuntos adverbiais intercalados. Por que intercalados? Porque há uma regra reta na escrita, ordem direta da oração : Sujeito | verbo | objeto do verbo| adjunto adverbial.

 8-Elipse do verbo: A supressão do verbo pela vírgula: Eu leio crime e castigo, ele , a culpa é das estrelas.

I-Elipse é um recurso da língua.

 9-Separar orações adverbiais (desenvolvidas ou reduzidas), sobretudo, quando estas se antepuserem à oração principal:

I-Os garotos, que passaram no concurso, estão felizes. (reduzida, estou restringindo os garotos para somente os que passaram)

10-Separar orações subordinadas adjetivas explicativas:
Eduardo Fernando, que lê mais de 100 livros por ano, é muito humilde.

FONTE: QC

GABARITO: LETRA C

2 VÍRGULAS = INTERCALAM

1 VÍRGULA= SEPARA