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Q2405612 Pedagogia
A BNCC é um documento importante, pois oferece uma base para todo trabalho realizado acerca de currículo, ou seja, para nortear as ações dos professores. A avaliação na educação infantil serve para verificar se a didática trabalhada em sala de aula está ou não surtindo resultados. Esse documento abrange todos os aspectos necessários que precisam ser avaliados nessa etapa de ensino e, para isso, ele traz os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento organizados em três grupos por faixa etária. (Fragoso, 2023, p.32).

Assinale a alternativa correta que apresenta os três referidos grupos.
Alternativas

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Gabarito correto: C

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de suma importância para o desenvolvimento da educação no Brasil. Ela estabelece os conhecimentos, competências e habilidades que se espera que todos os alunos desenvolvam ao longo da educação básica. No que se refere à educação infantil, a BNCC está estruturada de forma a contemplar a progressão do desenvolvimento infantil em três grupos específicos, divididos conforme a faixa etária das crianças.

A alternativa correta (C) "Bebês de 0 a 1 ano e 6 meses; crianças bem pequenas de 1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses; crianças pequenas de 4 anos a 5 anos e 11 meses." está alinhada com essa estruturação. Vamos detalhar cada um dos grupos abordados pela BNCC:

  • Bebês (0 a 1 ano e 6 meses): Neste grupo, a BNCC enfoca as experiências que promovem o cuidado, a interação e a exploração do ambiente pelos bebês. São considerados aspectos como a formação de vínculos, a comunicação e a descoberta do próprio corpo e do mundo.
  • Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses): Para esta faixa etária, o documento destaca a importância da brincadeira como estratégia de aprendizagem e de desenvolvimento das capacidades cognitiva, corporal, emocional e relacional das crianças.
  • Crianças pequenas (4 anos a 5 anos e 11 meses): Nessa etapa, o foco é ampliar as experiências das crianças, promovendo aprendizagens mais sistematizadas que preparam para o ingresso no ensino fundamental. Aqui, são fundamentais as atividades que estimulam a curiosidade, a expressão, a interação e o pensamento crítico.

É importante observar que a avaliação na educação infantil deve ser formativa, contínua e diagnóstica, visando sempre ao desenvolvimento e aprendizagem da criança, sem o caráter de promoção ou reprovação.

Portanto, a alternativa (C) é a correta porque descreve adequadamente os três grupos de faixa etária estabelecidos pela BNCC para a educação infantil, respeitando a organização e os parâmetros que o documento estabelece para as práticas pedagógicas e avaliativas nessa etapa da educação básica.

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