O Projeto Político Pedagógico (PPP) é um guia
norteador das ações educativas da escola, no qual
contempla a organização do trabalho pedagógico
como um todo, por isso deve estar estreitamente
vinculada às particularidades de cada instituição
escolar. Nessa perspectiva, reconhecer seus
conceitos fundamentais, pressupostos legais e os
princípios norteadores que embasam a sua
(re)elaboração é condição indispensável e
compromisso político e coletivo, como garantia de
sua legitimidade e exequibilidade num contexto de
busca contínua da qualidade e aperfeiçoamento da
escola democrática, pública e gratuita.
VEIGA, Ilma Passos Alencastro (org.). Projeto
Político-Pedagógico da escola: Uma construção
possível. Campinas, SP: Papirus, 2006.
A respeito do tema Projeto Político e tendo Veiga
como referência quanto aos princípios norteadores
para o desenvolvimento do PPP da escola, é
correto o que se afirma em:

Question

O Projeto Político Pedagógico (PPP) é um guia
norteador das ações educativas da escola, no qual
contempla a organização do trabalho pedagógico
como um todo, por isso deve estar estreitamente
vinculada às particularidades de cada instituição
escolar. Nessa perspectiva, reconhecer seus
conceitos fundamentais, pressupostos legais e os
princípios norteadores que embasam a sua
(re)elaboração é condição indispensável e
compromisso político e coletivo, como garantia de
sua legitimidade e exequibilidade num contexto de
busca contínua da qualidade e aperfeiçoamento da
escola democrática, pública e gratuita.
VEIGA, Ilma Passos Alencastro (org.). Projeto
Político-Pedagógico da escola: Uma construção
possível. Campinas, SP: Papirus, 2006.
A respeito do tema Projeto Político e tendo Veiga
como referência quanto aos princípios norteadores
para o desenvolvimento do PPP da escola, é
correto o que se afirma em:  Alternativa A: Igualdade, qualidade técnica e liberdade. Ou Alternativa B: Igualdade, qualidade, gestão democrática,
liberdade e valorização do magistério. Ou Alternativa C: Valorização do magistério, formação
profissional e valorização do trabalho
pedagógico. Ou Alternativa D: Administração, organização e funcionamento
da escola em sua totalidade. Ou Alternativa E: Qualidade, gestão democrática, currículo e
controle social.

Raquel · Accepted Answer

Alternativa [B] Igualdade, qualidade, gestão democrática,
liberdade e valorização do magistério. Gabarito: B

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