O papel do professor vem se modificando diante dos a...

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Ano: 2006 Banca: IPAD Órgão: SEDUC-PE Prova: IPAD - 2006 - SEDUC-PE - Pedagogo |
Q464620 Pedagogia
O papel do professor vem se modificando diante dos avanços sociais e tecnológicos e das novas demandas da sociedade, sendo ele, hoje, concebido como:
Alternativas

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Alternativa correta: A - um sistematizador do conhecimento, permitindo ao aluno a construção da sua aprendizagem.

A questão aborda o tema da evolução do papel do professor no contexto das mudanças sociais e tecnológicas. Tradicionalmente, o professor era visto como um transmissor de conhecimentos, onde o modelo de ensino era centrado na figura do educador. Com as novas demandas da sociedade e os avanços tecnológicos, houve uma mudança de paradigma na educação que passou a valorizar o desenvolvimento de habilidades e competências que permitam ao aluno aprender de forma autônoma e contínua.

O papel do professor, portanto, evoluiu para ser um sistematizador do conhecimento, ou seja, alguém que organiza e estrutura os conteúdos de forma que os estudantes possam construir seu próprio aprendizado. Isso envolve a promoção de um ambiente de aprendizagem que encoraje a curiosidade, a investigação e a reflexão crítica, fazendo uso de metodologias ativas de ensino e tecnologias educacionais.

A alternativa correta (A) reflete essa concepção contemporânea de ensino, onde o professor é um facilitador que cria condições para que os alunos se tornem protagonistas no processo de aprendizagem. Ele não é mais o detentor exclusivo do conhecimento, mas sim um mediador que guia os alunos na construção do saber. A abordagem está em linha com teorias educacionais modernas, como o construtivismo, que enfatizam a importância da participação ativa do aluno na construção do conhecimento.

Essa questão requer do candidato um entendimento atualizado das tendências pedagógicas e do uso das tecnologias na educação. Para resolvê-la corretamente, é necessário compreender que o ensino contemporâneo se afasta de uma visão unidirecional do processo educativo, valorizando o papel ativo do aluno e a capacidade do professor de orientar e apoiar esse processo de maneira eficaz.

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