Um conjunto de teorias psicológicas que centra seus estudos ...

Alternativa correta: B - Behaviorismo / tendência liberal tecnicista.

A alternativa B é a correta porque se refere ao Behaviorismo, uma teoria psicológica que foca no estudo do comportamento observável e nas relações de estímulo e resposta, sem considerar processos mentais internos. Esta abordagem, também conhecida como comportamentalismo, foi popularizada por psicólogos como John B. Watson e B.F. Skinner. O behaviorismo tem um forte impacto na educação ao promover o ensino programado e o uso de reforços para moldar o comportamento dos alunos.

Além disso, a tendência liberal tecnicista é uma abordagem pedagógica que se alinha com os princípios do behaviorismo no contexto educacional. Ela se caracteriza pela ênfase na eficiência e na preparação do indivíduo para atender às necessidades do mercado de trabalho, utilizando técnicas e métodos para formar profissionais qualificados.

A Lei nº 5.692/71 instituiu um sistema educacional que refletia essa tendência tecnicista, buscando uma formação prática e voltada para os interesses do desenvolvimento econômico e tecnológico da época, alinhando-se, portanto, com os ideais behavioristas de educação.

Para chegar à resposta correta, é necessário um conhecimento sobre as diferentes teorias da psicologia e suas aplicações na educação, bem como um entendimento histórico da evolução das tendências pedagógicas no Brasil, especialmente em relação às mudanças trazidas pelas legislações educacionais nas décadas citadas.

Gabarito B

Behaviorismo / tendência liberal tecnicista.

Behaviorismo / tendência liberal tecnicista.

Identificam-se muitas características tecnicistas desde o movimento da escola nova em meados dos anos 20 e 30, sendo claramente notável no escolanovismo piagetiano dos anos 60 e 70. O tecnicismo enquanto movimento surgiu nos Estados Unidos durante a segunda metade do século XX e no Brasil a partir do golpe militar em 1964, influenciado principalmente pelas correntes positivista de Comte e behaviorista de Skinner (GARCIA, 2005). Durante a década de 70, a tendência tecnicista cresceu com características próprias, passando a ser considerada a Pedagogia Oficial, sendo notória nas bibliografias adotadas nos concursos públicos para atuação no magistério, também as publicações pedagógicas tecnicistas obtiveram um aumento considerável. Apesar do volume de publicações nesta época, o debate filosófico ficou reduzido no campo educacional, debates como Skinner versus Piaget centralizava a atenção do grupo dos professorados.