Acerca dos níveis de avaliação de ações de capacitação, julg...

Alternativa Correta: C - certo

Tema Central da Questão:

A questão aborda o conceito de avaliação somativa, que é um dos tipos de avaliação educacional. Este tipo de avaliação é realizado no final de um processo educativo e tem como principal objetivo informar, situar e classificar os estudantes. Isso significa que a avaliação somativa é utilizada para verificar o que os alunos aprenderam ao final de um curso ou módulo, fornecendo um panorama sobre o desempenho e a compreensão dos conteúdos abordados.

Justificativa da Alternativa Correta:

A afirmação da questão está correta pois descreve com precisão as características da avaliação somativa. Essa avaliação realmente ocorre no final de um processo educativo e tem a capacidade de informar e classificar os estudantes. Ela é comumente usada para determinar se os objetivos educacionais foram atingidos e para dar um feedback final sobre o desempenho dos alunos.

Justificativa das Alternativas Incorretas:

Como a única alternativa incorreta seria a opção "E - errado", é importante esclarecer que negá-la significaria afirmar que a avaliação somativa não tem essas características. Isso estaria incorreto, porque a avaliação somativa é amplamente reconhecida por seu papel de conclusão e classificação ao final de um período de ensino.

Ao entender o conceito de avaliação somativa, o estudante pode responder com confiança a questões semelhantes, focando em palavras-chave como "final", "conclusão", e "classificação".

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A avaliação somativa tem como objetivo principal mensurar o desempenho dos estudantes ao final de um período ou etapa de ensino. É utilizada para verificar os resultados de aprendizagem, muitas vezes com fins classificatórios, e costuma envolver instrumentos como provas finais, trabalhos ou projetos conclusivos.