De acordo com OLIVEIRA, quanto à avaliação na Educação Infa...
De acordo com OLIVEIRA, quanto à avaliação na Educação Infantil, analisar a sentença abaixo:
Envolve conhecer os diversos contextos de desenvolvimento de cada criança, sendo um retrato aberto, que pontua uma história coletivamente vivida, aponta possibilidades de ação educativa e avalia as práticas existentes (1ª parte). Graças às informações que o processo avaliatório lhe oferecer, o professor poderá sentir-se seguro a respeito da forma como as situações de aprendizagem foram organizadas ou perceber a necessidade de modificá-las (2ª parte).
A sentença está:
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Gabarito comentado
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A avaliação na Educação Infantil é compreendida como um processo amplo e contínuo, que visa ao entendimento do desenvolvimento individual de cada criança. Este processo é dinâmico e deve ser entendido como um "retrato aberto", que não apenas documenta as experiências coletivas vividas, mas também serve como um instrumento para analisar e orientar as práticas educativas em andamento.
Além disso, a avaliação proporciona ao professor informações valiosas que podem confirmar a eficácia das situações de aprendizagem organizadas ou sinalizar a necessidade de reestruturação das mesmas. Portanto, a avaliação atua como uma ferramenta de apoio ao docente, permitindo-lhe reflexão e segurança quanto às metodologias aplicadas em sala de aula.
Diante do exposto, pode-se afirmar que a sentença apresentada é Totalmente correta, correspondendo à alternativa A. Ela reflete uma compreensão holística e construtiva da avaliação na Educação Infantil, que é essencial para um desenvolvimento pedagógico eficaz e centrado na criança.
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