O brincar é um dos direitos de aprendizagem previstos na BNC...

A alternativa correta é: D - Todos os itens.

Vamos entender por que essa alternativa é a correta e como cada item contribui para um brincar de qualidade na Educação Infantil, segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

Item I: “Brincadeiras tradicionais como esconde-esconde, pique e pular corda, geralmente facilitam a integração do grupo de crianças.”

Esse item está correto porque as brincadeiras tradicionais são amplamente conhecidas e praticadas, o que ajuda a criar um senso comum entre as crianças. Essas atividades são fundamentais para a integração social e desenvolvimento de habilidades como cooperação, regras sociais e resolução de conflitos.

Item II: “O desconhecimento das brincadeiras pode provocar afastamento do grupo, logo, para uma boa interação, o ideal é iniciar com brincadeiras conhecidas por todos.”

Este item também é correto, pois quando as crianças não conhecem as brincadeiras, podem se sentir excluídas ou ansiosas, dificultando a integração e interação com o grupo. Iniciar com brincadeiras conhecidas por todos facilita um ambiente de acolhimento e segurança, fundamental para o desenvolvimento social e emocional das crianças.

Item III: “Estabelece-se um clima de confiança quando se criam momentos em que as crianças ensinam brincadeiras que conhecem aos seus colegas, criando situações e cumplicidades.”

Correto também, pois permitir que as crianças ensinem brincadeiras umas às outras promove um ambiente de confiança e respeito mútuo. Isso fortalece os laços entre as crianças, promovendo a cooperação e o aprendizado coletivo. Além disso, ao partilharem suas experiências, as crianças desenvolvem habilidades de comunicação e empatia.

Portanto, todos os itens abordam aspectos importantes do brincar de qualidade, fundamentais para o desenvolvimento integral das crianças na Educação Infantil, conforme previsto na BNCC.

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