As Diretrizes Curriculares para a Educação Pública do Estado...

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Ano: 2007 Banca: NC-UFPR Órgão: SEED-PR Provas: UFPR - 2007 - SEE-PR - Professor - Matemática | UFPR - 2007 - SEE-PR - Professor - Administração e Gestão Rural | UFPR - 2007 - SEE-PR - Professor - Informática | UFPR - 2007 - SEE-PR - Professor - Administração | UFPR - 2007 - SEE-PR - Professor - Enfermagem | UFPR - 2007 - SEE-PR - Agente Comunitário de Saúde | UFPR - 2007 - SEE-PR - Professor - Educação Física | UFPR - 2007 - SEE-PR - Professor - Língua Portuguesa | NC-UFPR - 2007 - SEED-PR - Professor - Florestal |

Q2884538 Pedagogia

As Diretrizes Curriculares para a Educação Pública do Estado do Paraná traçam estratégias que visam nortear o trabalho dos professores e garantir a apropriação do conhecimento pelos estudantes da rede pública. As construções das Diretrizes tiveram marcas bem precisas:

A verticalidade (foi elaborada pela SEED e entregue às escolas) e a democracia (todas as escolas receberam)

A autoridade (foi elaborada pela SEED, que é responsável pela educação no Paraná) e a obrigatoriedade (todas as escolas devem seguir).

A continuidade (é uma nova etapa da educação no Paraná) e o compromisso (foi uma das bandeiras do governo atual).

A horizontalidade (envolveu todas as escolas e Núcleos Regionais de Educação do estado) e a representatividade (sintetiza a voz dos professores das escolas públicas paranaenses).

A competência (a SEED demonstrou condição para essa tarefa) e a autonomia (cabe à entidade mantenedora dar direção para o processo pedagógico).

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