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Q2002949 Pedagogia
A Pedagogia, enquanto teoria e prática da educação, tem sido impactada pelas transformações contemporâneas que consolidaram a concepção de educação como fenômeno plurifacetado (LIBÂNEO, 2004). Nesse contexto, o sentido do trabalho pedagógico é: 
Alternativas

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A alternativa correta é a B, que afirma que o trabalho pedagógico se configura como um ato educativo intencional que se caracteriza como uma prática social de construção do ser humano. Vamos analisar mais de perto essa proposição.

A pedagogia contemporânea reconhece a educação como um processo complexo e multifacetado, que vai além das paredes da escola. Ela abrange as dimensões informal, não-formal e formal. No entanto, o que distingue o trabalho pedagógico como um ato educativo intencional é seu compromisso com a formação e construção social do indivíduo, considerando suas dimensões cognitivas, emocionais, sociais, éticas e culturais.

Ao falar de prática social, estamos nos referindo à ideia de que a educação ocorre em um espaço coletivo e é influenciada por variáveis sociais, culturais e políticas. Ao mesmo tempo, contribui para a construção dessas realidades ao formar indivíduos que irão atuar e influenciar a sociedade. A educação é, portanto, um meio de promover mudanças sociais e fomentar o desenvolvimento humano de forma integral.

Isso está em contraste com a visão meramente técnica ou instrumental da educação, que é rejeitada pela alternativa B e presente na alternativa C. A alternativa A é parcialmente verdadeira, mas não abrange totalmente a noção de prática social presente na alternativa correta. Já a alternativa D propõe uma neutralidade que, na realidade, não é aplicável ao trabalho pedagógico, pois este está intrinsecamente ligado aos interesses e valores sociais.

Portanto, o gabarito correto, a alternativa B, está justificado pelo entendimento de que o ato educativo é intencional e envolve engajamento com os processos de construção do ser humano, tanto em suas dimensões pessoais quanto como parte de uma coletividade.

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