Julgue o item subsequente, relativo a aspectos pertinentes a...
Julgue o item subsequente, relativo a aspectos pertinentes a necessidades especiais na aprendizagem.
É dever de toda instituição de ensino garantir e promover o
acesso e as condições para o atendimento educacional
especializado aos estudantes que dele necessitarem.
Gabarito comentado
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A alternativa correta é: C - certo.
O tema da questão aborda a inclusão de estudantes com necessidades especiais no ambiente educacional. Este é um aspecto fundamental na Psicologia da Educação, que trata da garantia de acesso e condições adequadas para o atendimento educacional especializado.
De acordo com a legislação brasileira, especialmente a Lei Brasileira de Inclusão (Lei nº 13.146/2015), é dever das instituições de ensino assegurar que todos os alunos, independentemente de suas condições, tenham acesso à educação de qualidade. Isso inclui a disponibilização de recursos e serviços de apoio necessários para promover a aprendizagem de estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação.
A questão pede que você julgue se é dever das instituições de ensino garantir e promover o acesso e as condições para o atendimento educacional especializado aos estudantes que dele necessitarem. A resposta correta, como indicado, é C - certo, pois:
- Garantia de Acesso: As instituições de ensino devem assegurar que os estudantes com necessidades especiais possam acessar todos os níveis de ensino.
- Condições de Atendimento: Além do acesso, deve-se promover as condições adequadas para que esses estudantes tenham uma educação inclusiva e de qualidade.
Assim, a questão está correta ao afirmar o dever das instituições de ensino em relação ao atendimento educacional especializado. Não há alternativas incorretas, pois se trata de uma questão de julgamento que possui apenas uma opção.
É importante lembrar que a inclusão escolar é um direito garantido por lei e um compromisso ético e pedagógico das instituições de ensino, visando o desenvolvimento pleno de todos os alunos.
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