Sobre acessibilidade, analise os programas e os respectivos ...

Gabarito: B - Apenas os itens 2 e 3 são corretos.

A questão aborda o tema da acessibilidade na educação, discutindo programas específicos e seus objetivos dentro do contexto da educação inclusiva. Para resolver esta questão corretamente, é necessário compreender os propósitos e ações de cada um dos programas mencionados e identificar quais estão corretamente associados aos seus objetivos.

O item 2, que se refere ao Programa Implantação de Salas de Recursos Multifuncionais, está correto porque descreve adequadamente o objetivo do programa: apoiar a organização e oferta do Atendimento Educacional Especializado (AEE), destinado a estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. O AEE é realizado de forma complementar ou suplementar ao ensino regular, promovendo a inclusão desses estudantes no contexto educacional.

O item 3, que diz respeito ao Projeto Livro Acessível, também está correto. Seu objetivo está bem definido como sendo a promoção da acessibilidade aos estudantes com deficiência, por meio do fornecimento de livros didáticos e materiais da biblioteca escolar em formatos acessíveis, integrando o Programa Nacional Livro Didático (PNLD) e o Programa Nacional da Biblioteca Escolar (PNBE).

O item 1, entretanto, não descreve corretamente o objetivo do Programa Escola Acessível, que na realidade visa prover recursos físicos, tecnológicos e pedagógicos para tornar as escolas acessíveis para todos os estudantes, incluindo aqueles com deficiência. O foco está na adaptação de infraestruturas e na aquisição de equipamentos apropriados, o que não corresponde à descrição dada no item.

Portanto, a alternativa B é a correta, pois apenas os itens 2 e 3 apresentam os objetivos verdadeiros dos programas mencionados na questão, refletindo o compromisso com a inclusão e a acessibilidade educacional de estudantes com necessidades especiais.

Apenas os itens 2 e 3 são corretos.