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Marque a alternativa que corresponde à avaliação do que se lê nos itens a seguir:
1- O contato com a literatura pode oferecer às crianças, desde a mais tenra idade, o material simbólico inicial para que possam ir descobrindo não apenas quem elas são, mas também quem elas querem e podem ser.
2- A literatura – a ficção literária – participa da construção do ser humano e de seu pensamento.
3- Questionar nossos pontos de vista é um dos objetivos da literatura.
4- Desde o surgimento do conceito de infância, o imaginário é o termo mais geral e corrente sob o qual se conceberam as relações entre literatura e criança.
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Gabarito comentado
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A alternativa correta é a letra D, que afirma que é correto o que se lê nos itens 1, 2 e 3. Vamos entender o porquê.
A literatura tem um papel fundamental no desenvolvimento humano, especialmente na infância. O contato com histórias e personagens diversos pode ajudar as crianças a explorarem suas identidades e potenciais, o que é mencionado no item 1. A ideia de que a literatura fornece material simbólico para que as crianças descubram quem são e quem podem ser está alinhada com a visão de que as narrativas literárias contribuem para o desenvolvimento do senso de si.
No item 2, a afirmação de que a literatura participa da construção do ser humano e de seu pensamento está em consonância com teorias educacionais e psicológicas que destacam a importância da ficção literária na formação de conceitos, valores e na capacidade de empatia. A ideia de que as histórias ajudam a moldar nossas visões de mundo é amplamente aceita no campo da psicologia educacional.
O item 3 sugere que a literatura tem como objetivo questionar nossos pontos de vista. Isto é verdade na medida em que a literatura muitas vezes desafia o leitor a considerar perspectivas diferentes das suas próprias, promovendo a reflexão crítica e o desenvolvimento do pensamento crítico.
Por fim, o item 4 aborda a relação histórica entre literatura e infância, apontando que o imaginário tem sido o termo central sob o qual essa relação foi concebida. Ao considerarmos as narrativas fantásticas e ricas em elementos imaginativos que costumam compor a literatura infantil, entendemos a relevância desse termo para descrever a capacidade das crianças de se envolverem com histórias e mundos fictícios.
Assim, a alternativa letra D é a correta porque todos os itens apresentam visões que são validadas pela psicologia educacional e pela pedagogia, especialmente no que diz respeito ao impacto da literatura no desenvolvimento cognitivo e emocional das crianças.
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Comentários
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É correto o que se lê nos itens 1, 2 e 3.
Oi, tudo bem?
Gabarito: D
Bons estudos!
-O resultado da sua aprovação é construído todos os dias.
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