As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundament...

A alternativa correta é a alternativa C, que se refere aos princípios éticos.

Vamos entender melhor por que essa é a alternativa correta e por que as outras estão incorretas.

As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 09 (nove) anos, especificamente no artigo 6º, listam uma série de princípios que devem guiar as políticas educativas e ações pedagógicas das escolas e sistemas de ensino. Esses princípios são fundamentais para a construção de um ambiente escolar justo, solidário, livre e autônomo.

Princípios éticos são aqueles que envolvem a justiça, solidariedade, liberdade, autonomia, respeito à dignidade da pessoa humana e compromisso com a promoção do bem de todos. Esses princípios buscam eliminar qualquer tipo de preconceito ou discriminação, seja de origem, raça, sexo, cor, idade ou qualquer outra forma.

Por que a alternativa C é a correta?

Os princípios descritos no enunciado – justiça, solidariedade, liberdade, autonomia, respeito à dignidade da pessoa humana e compromisso com a promoção do bem de todos – são claramente princípios de natureza ética. Eles visam garantir que todos os indivíduos sejam tratados de forma justa e igualitária dentro do ambiente escolar, promovendo um clima de respeito e inclusão.

Análise das alternativas incorretas:

A) Políticos: Embora a educação seja influenciada por políticas públicas, os princípios descritos são mais ligados ao comportamento e valores humanos do que a diretrizes políticas específicas. Portanto, não se encaixam como princípios políticos.

B) Estéticos: Princípios estéticos estão relacionados à beleza, arte e percepção sensorial. Os princípios mencionados no enunciado não têm ligação com a estética, mas sim com valores morais e sociais.

D) Humanos: Apesar de parecer uma escolha razoável, a alternativa "humanos" não especifica a natureza ética dos princípios descritos. Eles são princípios humanos, mas em um contexto mais específico, são princípios éticos.

E) Morais: Princípios morais e éticos são frequentemente usados de forma intercambiável, mas no contexto das Diretrizes Curriculares Nacionais, a terminologia mais precisa é "princípios éticos".

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