Para Vygotsky, o segredo é tirar vantagem das diferenças e a...
Para Vygotsky, o segredo é tirar vantagem das diferenças e apostar no potencial de cada aluno. Com a troca de experiências proposta por Vygotsky, analise as proposições seguintes em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas:
I. ( ) O aluno menos experiente se sente desafiado pelo que sabe mais e, com a sua assistência, consegue realizar tarefas que não conseguiria sozinho.
II. ( ) O professor naturalmente passa a ser visto como a única fonte de saber na sala de aula.
III. ( ) O aluno mais experiente sobressai-se diante da turma.
IV. ( ) o professor deixa de ser um mediador decisivo, tendo seu papel diminuído.
V. ( ) O aluno mais experiente ganha discernimento e aperfeiçoa suas habilidades ao ajudar o colega.
Assinale a sequência CORRETA:
Gabarito comentado
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A alternativa correta é a D: V, F, F, F e V.
Tema da questão:
A questão aborda o conceito de interação social no processo de aprendizagem, conforme a teoria de Lev Vygotsky. Vygotsky enfatiza que a aprendizagem ocorre por meio das interações sociais e da mediação de um indivíduo mais experiente, que pode ser um colega ou o professor, ajudando o aluno a desenvolver habilidades que ele não conseguiria sozinho.
Análise das proposições:
I. (V) O aluno menos experiente se sente desafiado pelo que sabe mais e, com a sua assistência, consegue realizar tarefas que não conseguiria sozinho.
Essa proposição é verdadeira. Vygotsky introduziu o conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP), que é o espaço entre o que o aluno consegue fazer sozinho e o que consegue fazer com ajuda. A interação com um colega mais experiente ou um professor facilita essa aprendizagem.
II. (F) O professor naturalmente passa a ser visto como a única fonte de saber na sala de aula.
Essa proposição é falsa. Na visão de Vygotsky, a troca de experiências e a mediação entre os alunos também são fundamentais. O professor é um mediador, mas não a única fonte de conhecimento.
III. (F) O aluno mais experiente sobressai-se diante da turma.
Essa proposição é falsa. O foco de Vygotsky não é sobre sobressair-se, mas sobre a colaboração e o aprendizado mútuo. O aluno mais experiente ajuda os demais, beneficiando-se também desse processo.
IV. (F) O professor deixa de ser um mediador decisivo, tendo seu papel diminuído.
Essa proposição é falsa. O papel do professor como mediador é essencial na teoria de Vygotsky. Ele facilita as interações e o desenvolvimento da ZDP, sendo fundamental para o processo de aprendizagem.
V. (V) O aluno mais experiente ganha discernimento e aperfeiçoa suas habilidades ao ajudar o colega.
Essa proposição é verdadeira. A troca de experiências proporciona benefícios mútuos. O aluno mais experiente reforça e aprimora seus conhecimentos ao ensinar e colaborar com os colegas.
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