A defesa da Educação pública, gratuita e laica ganhou força...

Próximas questões
Com base no mesmo assunto
Q1624856 Pedagogia
A defesa da Educação pública, gratuita e laica ganhou força no país em 1932, com o Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova. Este movimento defendia principalmente:
Alternativas

Gabarito comentado

Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores

Gabarito: Letra B

A alternativa correta, letra B, aponta para a ideia central do Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova, que foi um documento redigido em 1932 por um grupo de intelectuais liderados por Anísio Teixeira e Fernando de Azevedo. Este manifesto é considerado um marco nas discussões sobre políticas educacionais no Brasil e defendia a democratização do ensino, a sua laicidade e gratuidade.

A argumentação do manifesto girava em torno de uma crítica à educação da época, que era acessível somente a uma pequena parcela da população, geralmente as elites, e estava atrelada a dogmas religiosos. Os pioneiros pretendiam que a educação alcançasse camadas mais amplas da sociedade, considerando que naquela época o índice de analfabetismo era extremamente alto, atingindo cerca de 80% da população. Eles defendiam uma escola pública que fosse capaz de contribuir para a formação de cidadãos críticos e participativos.

Além disso, o manifesto propunha uma reforma educacional que incluía a reestruturação do sistema de ensino e a valorização do magistério. A promoção de uma educação voltada para as necessidades e realidades do país era uma de suas bases, oposta às tendências autoritárias de controle do Estado sobre a educação, como mencionado na alternativa C, que está incorreta ao associar o manifesto ao Estado Novo de Getúlio Vargas.

As demais alternativas não representam o foco principal do Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova. A alternativa A menciona a alfabetização para combater a política oligárquica, mas embora a alfabetização fosse uma preocupação, não era o objetivo principal do manifesto. A alternativa D se refere à estruturação de níveis de ensino, o que não era o cerne do documento. Por fim, a alternativa E fala de acordos internacionais para treinamento de professores, o que não está ligado ao manifesto de 1932.

Para compreender e resolver essa questão, é necessário ter conhecimento sobre a história da educação brasileira, especialmente sobre os movimentos de reforma educacional e seus principais documentos, como o Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova. Compreender o contexto da década de 1930 e as propostas de democratização do ensino também são essenciais.

Clique para visualizar este gabarito

Visualize o gabarito desta questão clicando no botão abaixo

Comentários

Veja os comentários dos nossos alunos

Combater a escola restrita à elite e ligada à religião, e estendia o debate a toda população, cujo índice de analfabetismo chegava a 80%.

Uma escola laica, gratuita e para todos..

Gabarito B

Clique para visualizar este comentário

Visualize os comentários desta questão clicando no botão abaixo