Em relação às diretrizes do Plano Nacional de Educação, anal...

A alternativa correta é a D - F – V – F.

Vamos analisar cada uma das assertivas em relação às diretrizes do Plano Nacional de Educação (PNE):

A primeira afirmação diz respeito à "Erradicação parcial do analfabetismo". No contexto do PNE, o objetivo é a erradicação do analfabetismo de forma integral e não parcial. O plano busca garantir a todos os cidadãos brasileiros o direito à educação básica de qualidade, visando a erradicação completa do analfabetismo. Portanto, a afirmativa é Falsa (F).

A segunda afirmação destaca a "Promoção humanística, científica, cultural e tecnológica do País". Isso reflete uma das metas do PNE, que visa a promoção do desenvolvimento em todas essas áreas como parte dos objetivos educacionais nacionais. Assim, essa assertiva está Verdadeira (V).

Por fim, a terceira afirmação menciona a "Formação para o trabalho e para a cidadania, com ênfase nos valores sociais, políticos, econômicos e estéticos do País". Apesar de a formação para o trabalho e cidadania estar alinhada com os princípios do PNE, a ênfase em valores específicos como os "sociais, políticos, econômicos e estéticos" não é um aspecto enfatizado de forma exclusiva ou isolada nas diretrizes do plano. A formação deve ser integral e inclusiva, abrangendo múltiplos aspectos para o desenvolvimento do indivíduo como um todo. Portanto, essa assertiva é Falsa (F).

Com essa análise, confirmamos que a sequência correta é F – V – F, correspondente à alternativa D.

Erradicação do analfabestismo.

Formação para o trabalho e para a cidadania, com ênfase no valores MORAIS E ÉTICOS em que se fundamenta a sociedade.

Art. 2º São diretrizes do PNE:

I - erradicação do analfabetismo 

II - universalização do atendimento escolar;

III - superação das desigualdades educacionais, com ênfase na promoção da cidadania e na erradicação de todas as formas de discriminação;

IV - melhoria da qualidade da educação;

V - formação para o trabalho e para a cidadania, com ênfase nos valores morais e éticos em que se fundamenta a sociedade;

VI - promoção do princípio da gestão democrática da educação pública;

VII - promoção humanística, científica, cultural e tecnológica do País;

VIII - estabelecimento de meta de aplicação de recursos públicos em educação como proporção do Produto Interno Bruto - PIB, que assegure atendimento às necessidades de expansão, com padrão de qualidade e equidade;

IX - valorização dos (as) profissionais da educação;

X - promoção dos princípios do respeito aos direitos humanos, à diversidade e à sustentabilidade socioambiental.