Com relação às ações no âmbito do Programa Nacional de Educação Ambiental (ProNEA), avalie as estratégias a seguir.
I- Inclusão da educação ambiental em escolas diferenciadas, como indígenas, ribeirinhas, de pescadores, de assentamentos e de extrativistas.
II- Construção de planos de formação continuada de
educadores a serem implementados a partir de parcerias com associações, universidades, escolas, empresas, entre outros.
III- Promoção de eventos conjuntos entre as áreas de
educação ambiental formal e não-formal, visando à
construção de metodologias e instrumentos voltados
à abordagem da dimensão ambiental.
IV- Estabelecimento da revisão da bibliografia e do
material pedagógico em geral, priorizando aqueles
que abordem temas relativos à preservação ambiental, assim como ao uso e ao consumo sustentável dos
recursos naturais.
São consideradas estratégias da linha de ação “Inclusão da Educação Ambiental nas Instituições de Ensino” do ProNEA apenas o que se afirma em

Question

Com relação às ações no âmbito do Programa Nacional de Educação Ambiental (ProNEA), avalie as estratégias a seguir.
I- Inclusão da educação ambiental em escolas diferenciadas, como indígenas, ribeirinhas, de pescadores, de assentamentos e de extrativistas.
II- Construção de planos de formação continuada de
educadores a serem implementados a partir de parcerias com associações, universidades, escolas, empresas, entre outros.
III- Promoção de eventos conjuntos entre as áreas de
educação ambiental formal e não-formal, visando à
construção de metodologias e instrumentos voltados
à abordagem da dimensão ambiental.
IV- Estabelecimento da revisão da bibliografia e do
material pedagógico em geral, priorizando aqueles
que abordem temas relativos à preservação ambiental, assim como ao uso e ao consumo sustentável dos
recursos naturais.
São consideradas estratégias da linha de ação “Inclusão da Educação Ambiental nas Instituições de Ensino” do ProNEA apenas o que se afirma em Alternativa A: III. Ou Alternativa B: I e III. Ou Alternativa C: II e IV. Ou Alternativa D: I, III e IV.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [D] I, III e IV. Vamos analisar a questão sobre o Programa Nacional de Educação Ambiental (ProNEA) e suas estratégias de inclusão da educação ambiental nas instituições de ensino.

**Tema Central:** A questão aborda a linha de ação "Inclusão da Educação Ambiental nas Instituições de Ensino" do ProNEA, que visa integrar a educação ambiental no sistema educativo de forma abrangente e eficaz.

**Legislação Aplicável:** O ProNEA é regulamentado por normas infraconstitucionais que visam a promoção da educação ambiental em diferentes contextos, conforme estabelecido na Política Nacional de Educação Ambiental (Lei n° 9.795/1999).

**Justificativa da Alternativa Correta (D - I, III e IV):**

I - Inclusão da educação ambiental em escolas diferenciadas: Este item é uma estratégia válida, pois a educação ambiental deve alcançar todos os tipos de escolas, incluindo aquelas em comunidades indígenas, ribeirinhas, entre outras, garantindo que todos tenham acesso a esse conhecimento essencial.
  III - Promoção de eventos conjuntos: Este também é um ponto importante, pois a interação entre educação formal e não-formal enriquece a metodologia e os instrumentos educacionais, promovendo uma abordagem mais ampla da dimensão ambiental.
  IV - Revisão da bibliografia e material pedagógico: Atualizar e priorizar materiais sobre preservação ambiental é crucial para que o ensino seja relevante e atualizado com as práticas de sustentabilidade e conservação de recursos naturais.

**Análise das Alternativas Incorretas:**

Alternativa A (III): Apenas promove eventos conjuntos, mas não considera a inclusão em escolas diferenciadas e a revisão de materiais pedagógicos.
  Alternativa B (I e III): Falha em incluir a revisão de materiais pedagógicos, que é uma estratégia essencial para a educação ambiental.
  Alternativa C (II e IV): O item II, que fala sobre planos de formação continuada, não está diretamente relacionado à linha de ação específica de inclusão nas instituições de ensino, mas sim à formação de educadores.

**Estratégia para Resolução:** Ao analisar questões de concurso, identifique o tema central e associe-o às legislações e políticas públicas pertinentes. Preste atenção aos detalhes que definem cada linha de ação ou estratégia mencionada.

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