A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira, Lei nº ...

Alternativa correta: C - Estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento.

A questão aborda uma das responsabilidades atribuídas aos professores pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei nº 9.394/1996. Para resolver essa questão, é necessário o conhecimento específico do Art. 13 da LDB, que trata das incumbências dos docentes. Este conhecimento é parte essencial da legislação educacional que rege o sistema de ensino no Brasil.

No Art. 13, entre outras atribuições, menciona-se que compete aos docentes "estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento". A alternativa correta reflete exatamente essa incumbência. É um dever do professor buscar meios para auxiliar os estudantes que apresentam dificuldades de aprendizagem, oferecendo-lhes oportunidades adicionais para que possam alcançar os objetivos educacionais esperados.

As outras opções são incorretas porque, apesar de também relacionadas às responsabilidades dos professores e da escola, não são especificadas neste artigo da LDB. A opção A refere-se a uma incumbência que é mais administrativa e geralmente de responsabilidade da direção da escola, embora os professores também devam contribuir para o cumprimento do calendário escolar. A opção B é similar à C, mas a redação específica da lei favorece a alternativa C como a correta. A opção D trata de uma preocupação relevante no contexto escolar, mas não está expressa no artigo mencionado da LDB.

Conhecer a LDB é fundamental para os profissionais da educação, pois ela estabelece as diretrizes que regem a organização e o funcionamento de todo o sistema educacional brasileiro, desde a educação básica até o ensino superior, abrangendo tanto as esferas públicas quanto privadas.

Letra C

Art. 13. Os docentes incumbir-se-ão de:

I - participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino;

II - elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino;

III - zelar pela aprendizagem dos alunos;

IV - estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento;

V - ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos, além de participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional;

VI - colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade.

Pergunta capiciosa que necessita de atenção e cuidado.

escola provê, professor estabelece.

pergunta inútil sob o ponto de vista de seleção.