O Plano Nacional de Educação (PNE) determina diretrizes, met...

Gabarito: D

A questão aborda as diretrizes estabelecidas pelo Plano Nacional de Educação (PNE), que são fundamentais para entender a estruturação e os objetivos da política educacional brasileira no período de 2014 a 2024. O PNE tem como objetivo principal traçar um caminho para a educação brasileira, estabelecendo metas e estratégias que devem ser perseguidas pelos diversos sistemas de ensino no país.

Para resolver essa questão, é necessário conhecer as diretrizes do PNE. Entre as alternativas propostas, todas parecem estar em consonância com os propósitos do PNE, exceto a alternativa D, que foi apontada como a correta. Vamos então analisar o porquê dessa alternativa ser a correta:

A alternativa D menciona a "superação das desigualdades educacionais, considerando a cidadania e o arraigamento de todas as formas de discriminação". Esse trecho, embora apresente elementos que são consistentes com o espírito do PNE, possui um termo que está em desacordo com o plano: o "arraigamento". O PNE não propõe o arraigamento das formas de discriminação, mas sim a superação das desigualdades educacionais e a eliminação de todas as formas de discriminação.

As demais alternativas estão corretas porque:

• A alternativa A, "Erradicação do analfabetismo", é de fato uma das metas do PNE.
• A alternativa B, "Promoção do princípio da gestão democrática da educação pública", também constitui uma diretriz do PNE.
• A alternativa C, "Formação para o trabalho e para a cidadania, com ênfase nos valores morais e éticos em que se fundamenta a sociedade", está alinhada com os valores que o PNE pretende promover na educação.

Portanto, ao identificar essa sutileza no enunciado da alternativa D, reconhecemos que ela está em desacordo com o Plano Nacional de Educação, justificando a sua escolha como a resposta correta para a questão.

Gabarito D

Arraigar: Firmar pela raiz, fixar-se.

Esqueci o q significa arraigar

Art. 2º São diretrizes do PNE:

I - erradicação do analfabetismo 

II - universalização do atendimento escolar;

III - superação das desigualdades educacionais, com ênfase na promoção da cidadania e na ERRADICAÇÃO de todas as formas de discriminação;  

IV - melhoria da qualidade da educação;

V - formação para o trabalho e para a cidadania, com ênfase nos valores morais e éticos em que se fundamenta a sociedade;

VI - promoção do princípio da gestão democrática da educação pública;

VII - promoção humanística, científica, cultural e tecnológica do País;

VIII - estabelecimento de meta de aplicação de recursos públicos em educação como proporção do Produto Interno Bruto - PIB, que assegure atendimento às necessidades de expansão, com padrão de qualidade e equidade;

IX - valorização dos (as) profissionais da educação;

X - promoção dos princípios do respeito aos direitos humanos, à diversidade e à sustentabilidade socioambiental.