Ao analisar o desenvolvimento infantil, há várias controvér...

A - O desenvolvimento infantil desenvolve-se de forma contínua.

→ Falsa. Embora o desenvolvimento infantil tenha aspectos contínuos, ele também é caracterizado por mudanças qualitativas e estágios, dependendo da perspectiva teórica adotada. Essa afirmação não reflete consenso entre estudiosos, pois algumas teorias defendem que o desenvolvimento ocorre de maneira descontínua (como na teoria de Piaget).

B - Todos os domínios do desenvolvimento são inter-relacionados.

→ Verdadeira. Há consenso de que os domínios físico, cognitivo e psicossocial estão interligados e se influenciam mutuamente.

C - O desenvolvimento em cada um dos diferentes domínios — físico, cognitivo e psicossocial — afeta os outros em uma série de interações complexas.

→ Verdadeira. Essa ideia reflete a visão integrada do desenvolvimento infantil, amplamente aceita.

D - Algumas das influências no desenvolvimento individual são inatas, outras provêm da experiência.

→ Verdadeira. A interação entre fatores biológicos (inatos) e ambientais (experiências) é amplamente reconhecida no campo do desenvolvimento infantil.

E - As influências são bidirecionais. As crianças afetam o ambiente ao seu redor tanto quanto o ambiente as molda.

→ Verdadeira. Essa é uma ideia amplamente aceita, alinhada com teorias ecológicas do desenvolvimento, como a de Bronfenbrenner.

A. O desenvolvimento infantil desenvolve-se de forma contínua.