De acordo com as concepções teóricas do marxismo, julgue o i...

Alternativa correta: E - errado

Vamos entender o contexto da questão e por que a alternativa está errada.

Louis Althusser foi um filósofo marxista que trouxe importantes contribuições para a teoria do Estado dentro do marxismo. Ele é amplamente conhecido por sua teoria sobre os aparelhos ideológicos de Estado (AIEs). Segundo Althusser, os AIEs são instituições que disseminam ideologias que ajudam a manter a dominação de uma classe sobre outra.

Para Althusser, os principais AIEs incluem a escola, a família, os meios de comunicação, e sim, a Igreja, entre outros. No entanto, quando ele discute o aparelho ideológico dominante na sociedade moderna, ele não se refere à Igreja, mas sim à escola.

De acordo com Althusser, na sociedade capitalista contemporânea, a escola se tornou o principal AIE, pois é através dela que se perpetuam as ideologias que garantem a reprodução das relações de produção capitalistas. A escola ensina não só conhecimentos técnicos, mas também normas, valores e comportamentos que são essenciais para a manutenção do sistema capitalista.

A alternativa está considerada errada porque afirma que, segundo Althusser, o aparelho ideológico de Estado dominante para a burguesia era a Igreja, quando na verdade é a escola que ocupa essa posição.

Recapitulando:

• Louis Althusser - Filósofo marxista que elaborou a teoria dos aparelhos ideológicos de Estado (AIEs).
• AIEs - Instituições que difundem ideologias: escola, família, mídia, Igreja, etc.
• AIE dominante na sociedade moderna - A escola, não a Igreja.

Portanto, a alternativa correta, que é a letra "E", está de acordo com a teoria de Althusser, pois a escola é identificada como o principal aparelho ideológico de Estado na sociedade capitalista contemporânea.

para Louis Althusser, o aparelho dominante era o estado e não a igreja.

para Althusser, o aparelho ideológico dominante do estado burguês é a escola.

O que se pretende com estas breves palavras é trazer à discussão o aspecto
que se relaciona à reprodução capitalista das relações de produção. É com a
dominação dos aparelhos ideológicos de Estado (AIE) que a elite burguesa reproduz
sua lógica de dominação excludente e desigual. E o faz principalmente através da
escola, sem deixar de lado, evidentemente, a igreja, a família, sindicatos, o direito e
outros. Age, portanto, de forma ideológica, reproduzindo um sistema excludente e
desigual, através das próprias pessoas que por ele são exploradas e utilizadas como
meio.
FONTE:http://www.ihj.org.br/pdfs/rm2008.pdf

Apesar da fonte (http://pt.wikipedia.org/wiki/Louis_Althusser), a bibliografia está boa:

"Althusser e a Educação - O Aparelho Ideológico de Estado escolar

No passado, o número dos Aparelhos Ideológicos de Estado era maior, sendo a Igreja o dominante, reunindo funções religiosas, escolares, de informação e de cultura. A Revolução Francesa resultou não apenas na transferência do poder do Estado para a burguesia capitalista comercial, resultando também no ataque ao Aparelho Ideológico de Estado número um - a Igreja -, substituída em seu papel dominante pelo Aparelho Ideológico de Estado escolar. Na verdade, enquanto o Aparelho Ideológico de Estado político ocupava o primeiro plano no palco, na coxia o Aparelho Ideológico de Estado escolar foi estabelecido como dominante pela burguesia.

A escola se encarrega das crianças de todas as classes sociais desde a mais tenra idade, inculcando nelas os saberes contidos da ideologia dominante (a língua materna, a literatura, a matemática, a ciência, a história) ou simplesmente a ideologia dominante em estágio puro (moral, educação cívica, filosofia). E nenhum outro Aparelho Ideológico de Estado dispõe de uma audiência obrigatória por tanto tempo (6h/5dias por semana) e durante tantos anos - precisamente no período em que o indivíduo é mais vulnerável, estando espremido entre o Aparelho Ideológico de Estado familiar e o Aparelho Ideológico de Estado escolar.

Segundo Althusser, raros são os professores que se posicionam contra a ideologia, contra o sistema e contra as práticas que os aprisionam. A maioria nem sequer suspeita do trabalho que o sistema os obriga a fazer ou, o que é ainda pior, põem todo o seu empenho e engenhosidade em fazê-lo de acordo com a última orientação (os métodos novos). Eles questionam tão pouco que pelo próprio devotamento contribuem para manter e alimentar essa representação ideológica da escola, que hoje faz da Escola algo tão natural e indispensável quanto era a Igreja no passado.

Althusser tradicionalmente se afirmava como marxista, mas seu modo de pensar a educação também pode ser enquadrado na perspectiva funcionalista-durkheimiana, já que em Althusser a educação tem uma papel tão fundamental quanto em Durkheim. Mas enquanto este último analisa a conservação do "equilíbrio social", Althusser busca a ruptura, a revolução. Para Althusser, o papel da educação e suas operações são determinados fora dela, na base econômica da sociedade – perspectiva um tanto próxima a da de Bourdieu embora este último tenha incluído a especificidade da reprodução do capital simbólico."