Dentre as formas de organização curricular, as mais frequen...

A alternativa correta é a C - I, III e IV são verdadeiras.

Para compreender e resolver essa questão, é necessário ter conhecimento sobre os princípios e orientações da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e como ela se reflete nas formas de organização curricular, como o regime seriado e o regime de ciclos. A BNCC objetiva estabelecer um currículo que contribua para a formação integral do estudante, articulando as dimensões cognitiva, física, emocional e social, e que esteja alinhado com o projeto de sociedade que se deseja construir.

A BNCC e o Documento Curricular Referencial do Ceará (DCRC) orientam um currículo que:

• I. Traduza um conjunto de decisões sobre o projeto de homem/mulher que se pretende formar, abrangendo valores sociais, interesses e aspirações pessoais e coletivos. Isso é verdadeiro, pois a BNCC enfatiza a formação humana integral e a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.
• III. Favoreça maior interdisciplinaridade e contextualização, promovendo livre comunicação entre as diferentes áreas do conhecimento. Isso também é verdadeiro, pois a BNCC valoriza o diálogo entre as disciplinas, buscando uma educação mais significativa e conectada com a realidade dos estudantes.
• IV. Seja comprometido com a educação integral do estudante, rompendo com visões reducionistas que privilegiem a dimensão intelectual ou a dimensão afetiva. Essa afirmação é verdadeira, pois o compromisso da BNCC é com uma educação que considere todas as dimensões do ser humano, não priorizando uma em detrimento das outras.

Por outro lado, a alternativa II. Mantenha a concepção tradicional de currículo, enquanto rol de disciplinas e conteúdos preestabelecidos, independente do projeto de sociedade buscado, é falsa. A BNCC se afasta da concepção tradicional de currículo centrado apenas em conteúdos disciplinares desconectados da realidade e busca um currículo mais dinâmico e conectado com as competências e habilidades necessárias para o século XXI.

Portanto, a opção correta é a C, que reconhece a importância de um currículo que seja reflexo de um projeto de formação humana integral, interdisciplinar e contextualizado, de acordo com as diretrizes da BNCC e do DCRC.

I. traduza um conjunto de decisões sobre o projeto de homem/mulher que se pretenda formar, abrangendo valores sociais, interesses e aspirações pessoais e coletivos.

III. favoreça maior interdisciplinaridade e contextualização, promovendo livre comunicação entre as diferentes áreas do conhecimento.

IV. seja comprometido com a educação integral do estudante, rompendo com visões reducionistas que privilegiem a dimensão intelectual ou a dimensão afetiva.

O item II engessa o currículo, enquanto a BNCC trata justamente do contrário, romper com o curriculo tradicional e implementar um curriculo baseado nas necessidades de cada região.

Se você vê que a II esta errada, já mata a questão.