No tocante ao ensino da produção de textos com base na teor...
Gabarito comentado
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Alternativa Correta: B
Vamos entender o porquê dessa resposta ser a correta e analisar as outras alternativas.
Tema da Questão: A questão aborda o ensino da produção de textos com base na teoria dos gêneros textuais. Esse é um tema bastante relevante na Pedagogia, pois os gêneros textuais são essenciais para o desenvolvimento da competência comunicativa dos alunos. Eles são formas de organizar a linguagem que se manifestam em situações concretas de uso.
Análise da Alternativa Correta:
Alternativa B - "As aulas baseadas nos gêneros apresentam melhores resultados por estes serem criados e reconstruídos pelas pessoas em interações comunicativas."
Essa alternativa é correta porque os gêneros textuais são, de fato, formas de comunicação que surgem das interações sociais. Eles são dinâmicos e se transformam conforme as necessidades comunicativas das pessoas. Ao ensinar com base nos gêneros textuais, o professor torna o aprendizado mais significativo e contextualizado, uma vez que os alunos podem relacionar os conteúdos aprendidos com situações reais de comunicação.
Análise das Alternativas Incorretas:
Alternativa A - "Uma estratégia exitosa nas atividades de produção de texto é a de conduzir os alunos a criar textos segundo os gêneros textuais do seu contexto."
Embora pareça correta, essa alternativa é limitada. A ênfase excessiva no contexto dos alunos pode restringir o aprendizado aos gêneros já conhecidos por eles, deixando de lado a exposição a novos gêneros textuais que poderiam ampliar suas capacidades comunicativas.
Alternativa C - "O uso simultâneo de diferentes tipologias textuais amplia a capacidade de o aluno produzir textos diversos por causa dos vários gêneros do discurso existentes."
Apesar de o uso de diferentes tipologias textuais ser benéfico, a alternativa não é precisa. A questão menciona tipologias textuais, mas o foco da questão é sobre gêneros textuais. Embora relacionados, são conceitos diferentes. A correta articulação entre gêneros textuais é mais eficaz para a produção textual.
Alternativa D - "A prática discente na produção de textos deve ser centrada apenas em modelos de gênero do discurso adequados à faixa etária do aluno e ao contexto em que está inserido."
Essa alternativa é inadequada porque restringe o aprendizado a modelos de gênero específicos para a faixa etária e contexto do aluno, não considerando a variedade e a dinâmica dos gêneros textuais. O ensino deve ser abrangente e promover a experiência com diferentes gêneros para um desenvolvimento pleno das habilidades comunicativas.
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