Sobre os cursos sequenciais considere as assertivas abaixo:...

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Ano: 2018 Banca: DEPSEC Órgão: UNIFAP Prova: DEPSEC - 2018 - UNIFAP - Pedagogo |
Q907458 Pedagogia

Sobre os cursos sequenciais considere as assertivas abaixo:


I - Pautam-se nas concepções de democratização, flexibilização e diversificação de oferta de programas educacionais, em conformidade com as exigências da sociedade e do setor socioeconômico;

II - Representam uma inovação, pois a legislação anterior não os contemplava;

III - São considerados de nível superior e oferecem formação em um campo limitado do saber, contemplando, portanto, uma formação específica por meio de uma formação pontual;

IV - Podem ser oferecidos a partir de duas modalidades: Cursos Sequenciais Presenciais e de Complementação de Estudos Presenciais.


Os itens CORRETOS estão dispostos na alternativa?

Alternativas

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Alternativa correta: E - Todos os itens estão corretos.

Vamos analisar cada uma das assertivas sobre os cursos sequenciais para compreender o motivo pelo qual a alternativa E é a correta:

I - Os cursos sequenciais realmente se baseiam nos princípios de democratização, flexibilização e diversificação da oferta educacional, alinhando-se às demandas da sociedade e do mercado de trabalho. Isso responde a uma necessidade contemporânea de educação continuada e de rápida qualificação profissional.

II - Eles representam sim uma inovação na legislação educacional brasileira, introduzida com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei nº 9.394/96. Antes dessa lei, essa modalidade de formação não era contemplada oficialmente no sistema educacional.

III - De acordo com a LDB, os cursos sequenciais são considerados de nível superior e oferecem formação especializada em áreas específicas do conhecimento. São uma alternativa à graduação tradicional, ideal para quem busca aprofundar-se em um campo particular sem necessariamente passar por um curso de graduação completo.

IV - Quanto às modalidades, os cursos sequenciais podem ser oferecidos tanto na forma presencial quanto a distância, e há dois tipos: os de formação específica, que conferem diploma, e os de complementação de estudos, ligados à continuidade da formação acadêmica. Portanto, esta assertiva também está correta ao afirmar que existem modalidades presenciais de curso sequencial e de complementação de estudos.

Em resumo, todas as assertivas mencionadas abordam corretamente os aspectos dos cursos sequenciais no contexto da educação superior brasileira, justificando a resposta correta como sendo a alternativa E.

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Comentários

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LDB,  Art. 44, inciso I,  as IES poderão oferecer cursos sequenciais. As Portarias MEC No. 482, de 7 de abril de de 2000,  No. 606, de 8 de abril de 1999, No. 612 de 12 de abril de 1999 e a Resolução CES/CNE No. 1, de 27 de janeiro de 1999 disciplinam a matéria.

 

Créditos: http://www.inf.ufrgs.br/mec/ceeinf.sequencial.html

são 4 tipos de cursos: sequenciais, de graduação, de pós e de extensão!

A alternativa IV trás duas modalidades: Cursos Sequenciais Presenciais e de Complementação de Estudos Presenciais, sendo que são cursos sequenciais de formação específica (por campo do saber) e de sequencial de complementação de estudos.

Eu considero errada.

Mas...

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