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Alternativa correta: C - certo

A questão aborda um princípio fundamental no processo de educação inclusiva, particularmente ao tratar de pessoas com deficiência visual. Segundo este princípio, quando uma pessoa possui uma deficiência em um dos sentidos, como a visão, é essencial desenvolver e aprimorar os demais sentidos para que possa haver uma melhor compreensão e interação com o mundo ao seu redor. Essa abordagem é apoiada por diversas pesquisas e práticas educacionais que sugerem que, por meio do treinamento e da educação sensorial, indivíduos com deficiência visual podem compensar a falta de visão.

O desenvolvimento da audição, do tato, do olfato e do paladar é crucial porque permite que a pessoa com deficiência visual crie estratégias para interpretar as informações que não são acessíveis visualmente. Por exemplo, a habilidade de ouvir e discernir sons sutis pode ajudar na orientação espacial, enquanto o tato pode ser extremamente importante para a leitura em Braille ou para identificar diferentes objetos e texturas.

É importante ressaltar que, embora haja um aprimoramento desses sentidos, isso não significa que eles se tornem 'supernormais'. Ao contrário, o que ocorre é um uso mais efetivo e uma maior atenção a esses sentidos, o que pode parecer como se estivessem mais aguçados. A educação direcionada para o desenvolvimento desses sentidos remanescentes é uma parte essencial da educação especializada para pessoas com deficiência visual, e é por isso que a alternativa C está correta.

Ao preparar-se para concursos públicos na área da educação, é fundamental compreender os princípios da educação inclusiva e as estratégias pedagógicas destinadas a atender as necessidades de todos os alunos, incluindo aqueles com deficiência. Isso reflete um compromisso com a equidade e a diversidade, valores essenciais no contexto educacional contemporâneo.

C

Certo

Gostaria de entender porque a banca colocou essa questão como errada no gabarito definitivo.