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Q2734627
Pedagogia Legislação da Educação , Educação de Jovens e Adultos – ENCEJA E PROEJA – Decretos e portarias ,
Ano: 2016 Banca: IF-MS Órgão: IF-MS Provas: IF-MS - 2016 - IF-MS - Professor - Informática/Desenvolvimento Web | IF-MS - 2016 - IF-MS - Professor - Ciências Agrárias/Fitotecnia | IF-MS - 2016 - IF-MS - Professor - Ciências Agrárias/Agronomia | IF-MS - 2016 - IF-MS - Professor - Elétrica/Eletrotécnica | IF-MS - 2016 - IF-MS - Professor - Elétrica/Automação | IF-MS - 2016 - IF-MS - Professor - Edificações / Engenharia Civil | IF-MS - 2016 - IF-MS - Professor - Engenharia Mecânica | IF-MS - 2016 - IF-MS - Professor - Física |
Q2734627 Pedagogia

Analise as alternativas a seguir, com referências ao Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos – PROEJA, e assinale a alternativa correta:


I. Os cursos e programas do PROEJA deverão considerar as características dos jovens e adultos atendidos e poderão ser articulados à formação inicial e continuada de trabalhadores ou à educação profissional técnica e tecnológica.

II. Os cursos e programas de formação inicial e continuada de trabalhadores articular-se-ão, preferencialmente, com os cursos de educação de jovens e adultos, objetivando a qualificação para o trabalho e a elevação do nível de escolaridade do trabalhador, o qual, após a conclusão com aproveitamento dos referidos cursos, fará jus a certificados de formação inicial ou continuada para o trabalho.

III. Todos os cursos e programas do PROEJA devem prever a possibilidade de conclusão a qualquer tempo, desde que demonstrado aproveitamento e atingidos os objetivos desse nível de ensino, mediante avaliação e reconhecimento por parte da respectiva instituição de ensino.

IV. Os cursos de educação profissional técnica de nível médio do PROEJA deverão contar com carga horária mínima de duas mil e quatrocentas horas, assegurando-se a observância às diretrizes curriculares nacionais e demais atos normativos do Conselho Nacional de Educação para a educação profissional técnica de nível médio, para o ensino fundamental, para o ensino médio e para a educação de jovens e adultos.

Alternativas

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Alternativa correta: D

Vamos entender melhor o tema abordado na questão, que trata do Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos – PROEJA. Este programa é fundamental para oferecer educação profissional integrada à educação básica, especialmente voltada para jovens e adultos que não tiveram a oportunidade de concluir seus estudos na idade regular.

Para resolver a questão, é necessário ter conhecimento sobre a legislação e as diretrizes que regem o PROEJA. Abaixo, justifico a correta e as incorretas:

Alternativa D - Correta:

  • Item II: Conforme a legislação, os cursos de formação inicial e continuada devem ser articulados com a educação de jovens e adultos, visando tanto a qualificação profissional quanto a elevação da escolaridade.

  • Item III: O PROEJA permite a conclusão dos cursos a qualquer tempo, desde que haja aproveitamento e os objetivos educacionais sejam atingidos, com a devida avaliação e reconhecimento pela instituição de ensino.

  • Item IV: A carga horária mínima de 2.400 horas para os cursos técnicos de nível médio do PROEJA está em conformidade com as diretrizes curriculares nacionais e demais normas do Conselho Nacional de Educação.

Alternativas incorretas:

Alternativa A - Incorreta: Embora os itens I, II e III estejam corretos, a alternativa A desconsidera a necessidade de cumprir a exigência de carga horária mínima como especificado no item IV.

Alternativa B - Incorreta: Esta alternativa descarta o item IV, o qual é correto conforme explicado anteriormente.

Alternativa C - Incorreta: Afirma que os itens I e II são incorretos, porém ambos estão de acordo com a legislação do PROEJA.

Alternativa E - Incorreta: Apesar de parecer completa, desconsidera que o item I, embora correto em alguns aspectos, não atende completamente os requisitos específicos da carga horária mínima.

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