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Q880024 Pedagogia
O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), criado pelo Ministério da Educação em 2007, tem como objetivo definir metas intermediárias para que o Brasil consiga melhorar o desempenho escolar dos estudantes, de modo a atingir a média da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) no PISA, que naquele ano foi 6,0. O Ideb é composto por variáveis relacionadas a desempenho e fluxo escolar, quais sejam:
Alternativas

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Alternativa correta: D

O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) é uma medida importante que reflete tanto a qualidade da educação quanto o desempenho dos estudantes brasileiros. Criado em 2007, o Ideb é composto por dois componentes principais: o desempenho dos estudantes em avaliações padronizadas e a taxa de aprovação, que reflete o fluxo escolar. O objetivo claro desse índice é estabelecer metas para que a educação brasileira se alinhe com padrões internacionais de qualidade, especificamente a média da OCDE no PISA.

Para entender corretamente a alternativa D, é preciso conhecer o que cada componente do Ideb representa:

  • Desempenho dos estudantes: Avaliado principalmente pelas provas de Língua Portuguesa e Matemática, que são aplicadas pelo Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB).
  • Taxa de aprovação: Indica a porcentagem de alunos que são promovidos para o próximo ano escolar. Este componente reflete o sucesso ou dificuldades dos estudantes em progredir através dos níveis educacionais sem repetência.

Ao considerar esses dois aspectos, a alternativa D está correta porque capta precisamente os indicadores utilizados para calcular o Ideb. Não inclui a disciplina de Ciências, que não é parte deste cálculo, e nem a taxa de reprovação ou taxa de abandono, que são medidas negativas e não compõem diretamente o índice como indicadores positivos. A taxa de aprovação, por outro lado, é uma medida positiva e reflete diretamente na composição do Ideb, ao lado dos resultados das provas de Língua Portuguesa e Matemática, fornecendo assim uma perspectiva mais completa da qualidade educacional.

Portanto, a alternativa D corretamente identifica que o Ideb é composto pelos resultados das provas de Língua Portuguesa e Matemática, aplicadas pelo SAEB, juntamente com a taxa de aprovação. Esta é a combinação de medidas que reflete as aspirações de melhoria contínua na educação básica do Brasil, alinhada aos parâmetros internacionais.

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Ideb é o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, criado em 2007, pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), formulado para medir a qualidade do aprendizado nacional e estabelecer metas para a melhoria do ensino.

O Ideb funciona como um indicador nacional que possibilita o monitoramento da qualidade da Educação pela população por meio de dados concretos, com o qual a sociedade pode se mobilizar em busca de melhorias. Para tanto, o Ideb é calculado a partir de dois componentes: a taxa de rendimento escolar (aprovação) e as médias de desempenho nos exames aplicados pelo Inep. Os índices de aprovação são obtidos a partir do Censo Escolar, realizado anualmente. 

Ideb = N x P, onde N é a média padronizada dos resultados em Língua Portuguesa e Matemática do Saeb e P a taxa de aprovação dos alunos sas escolas, obtida por meio dos dados fornecidos pelo Censo.

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