O desenvolvimento da fala e da capacidade simbólica ampliam ...

A alternativa correta é a A - F V F V. Vamos entender o porquê dessa sequência ser a correta:

O desenvolvimento da linguagem oral é um processo complexo e multifacetado que envolve a aquisição de habilidades comunicativas e cognitivas. Quando abordamos o tema da questão, estamos focando em como essa linguagem se desenvolve em crianças e o papel do adulto e do ambiente educacional nesse processo. Agora, vou justificar cada afirmativa da alternativa selecionada:

• (F) A primeira afirmação é falsa porque, embora imitar a maneira de falar das crianças possa em alguns momentos criar uma conexão lúdica, é importante que o adulto sirva como um modelo de linguagem adequado e mais complexo para promover o desenvolvimento efetivo da linguagem oral da criança. A imitação constante da fala infantilizada pode até limitar a exposição da criança a um repertório mais rico e diversificado de linguagem.
• (V) A segunda afirmação é verdadeira porque a linguagem oral é de fato uma ferramenta poderosa para a comunicação de ideias e intenções, além de influenciar os outros e estabelecer relações interpessoais. É por meio da fala que as crianças começam a interagir de maneira mais significativa com o mundo ao seu redor.
• (F) A terceira afirmação é falsa porque a linguagem oral na escola não deve ser limitada apenas às rodas de conversa. Existem diversas atividades e estratégias pedagógicas que podem ser utilizadas para trabalhar a linguagem oral, como dramatizações, contações de história, debates e trabalhos em grupo. O importante é que haja interação e oportunidades para que as crianças possam falar e ser ouvidas, desenvolvendo assim suas capacidades comunicativas em diferentes contextos.
• (V) A quarta afirmação é verdadeira porque dar e seguir instruções, explicar jogos ou pedir informações são todas situações comunicativas que desafiam as crianças a usar a linguagem oral de forma eficaz. Essas atividades permitem que elas pratiquem o uso da linguagem para fins específicos e, nesse processo, desenvolvam suas habilidades de comunicação.

Compreendendo esses aspectos, é possível entender que o desenvolvimento da linguagem oral é um componente crítico na educação infantil e deve ser abordado de maneira ampla e diversificada, buscando sempre promover a evolução da criança nesse sentido.