Leia o texto a seguir. É sabido que, nas escolas que poss...
É sabido que, nas escolas que possuem salas de aula multietárias, os estudantes possuem idades diferentes; nas escolas multisseriadas, os estudantes possuem níveis de ensino diferentes e as escolas multiculturais possuem estudantes com diferentes culturas. Nesse sentido, “nas escolas indígenas é comum a existência de pessoas de diferentes culturas, línguas e idades numa mesma sala de aula: salas multietárias, multisseriadas e multiculturais. [...]. Mas, mesmo em uma comunidade indígena, a convivência intercultural não é uma tarefa fácil, uma vez que também são influenciadas pela matriz monocultural ocidental”.
(BANIWA, Gersem. Educação e povos indígenas no limiar do século XXI: debates interculturais. In: Educação escolar indígena no século XXI: encantos e desencantos. 1. ed. Rio de Janeiro: Mórula, Laced, 2019. p. 182)
Com base no trecho, nas escolas indígenas
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A alternativa correta é a letra A, que afirma: nas escolas multisseriadas, o professor trabalha em sala de aula com estudantes de diferentes séries de nível do fundamental de forma simultânea.
Para compreender a questão e a alternativa correta, é importante destacar o significado de alguns termos-chave:
- Multisseriadas: Refere-se a uma única sala de aula em que estudantes de diferentes séries ou anos escolares são agrupados e ensinados simultaneamente pelo mesmo professor.
- Multietárias: Indica uma sala de aula onde os estudantes possuem diferentes idades, mas não necessariamente diferentes níveis de ensino.
- Multiculturais: Refere-se a ambientes educacionais onde há a presença de estudantes de diversas culturas.
No contexto das escolas indígenas, frequentemente ocorre a junção dessas três características, mas a questão especificamente pede para identificar a prática relacionada às salas multisseriadas.
A alternativa A é correta porque, de acordo com o texto, as escolas indígenas comumente apresentam salas de aula onde os estudantes são de diferentes níveis de ensino, o que é uma característica das salas multisseriadas. O professor, então, deve atender a essa diversidade de séries e níveis de aprendizado de maneira simultânea, considerando as especificidades de cada série ou ano escolar. Isso exige que o docente tenha uma abordagem pedagógica flexível e adaptável para atender às necessidades educacionais variadas dentro de um mesmo espaço.
Essa prática é desafiadora, especialmente em contextos indígenas, onde a convivência intercultural também requer atenção e sensibilidade às diferentes culturas, línguas e idades presentes na sala de aula, como indicado pelo autor Gersem Baniwa.
Portanto, a alternativa A expressa corretamente um aspecto da realidade educacional em salas multisseriadas em escolas indígenas, conectando a descrição do texto com a prática específica que ocorre nessas escolas.
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Os filtros do QCon estão muito doidos. Filtrei: "Lei nº 12.016/09 e mandado de segurança". Eis a questão. kkkk...
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