Assinale a alternativa que NÃO apresenta uma competência ger...
Assinale a alternativa que NÃO apresenta uma competência geral da Educação Básica de acordo com a BNCC - Base Nacional Comum Curricular:
Gabarito comentado
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Alternativa correta: B
A questão aborda as competências gerais da Educação Básica segundo a BNCC (Base Nacional Comum Curricular). A BNCC estabelece competências que devem ser desenvolvidas ao longo da Educação Básica para assegurar uma formação integral dos estudantes, preparando-os para os desafios do mundo moderno.
Para resolver esta questão, é importante conhecer as competências gerais definidas pela BNCC, que são dez ao todo. Estas competências estão voltadas para o desenvolvimento de habilidades cognitivas, sociais, emocionais e culturais dos alunos.
Justificativa da Alternativa Correta (B):
A alternativa B menciona "proporcionar um alinhamento entre ensino e aprendizado que amplie os protagonismos na comunidade escolar, bem como restrinja manifestações em prol da educação popular". Essa parte final do enunciado contraria os princípios da BNCC, que valoriza a educação inclusiva e democrática, sem restringir manifestações que promovam a educação popular. Portanto, essa alternativa não está de acordo com as competências gerais da Educação Básica segundo a BNCC.
Justificativa das Alternativas Incorretas:
A: "Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital para entender e explicar a realidade, continuar aprendendo e colaborar para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva". Esta alternativa está correta segundo a BNCC, que enfatiza a importância de valorizar conhecimentos diversos para a construção de uma sociedade mais justa.
C: "Valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais, e também participar de práticas diversificadas da produção artístico-cultural". Esta alternativa é uma competência geral da BNCC que incentiva o apreço pela diversidade cultural e artística.
D: "Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem própria das ciências, incluindo a investigação, a reflexão, a análise crítica, a imaginação e a criatividade, para investigar causas, elaborar e testar hipóteses, formular e resolver problemas e criar soluções (inclusive tecnológicas) com base nos conhecimentos das diferentes áreas". Esta alternativa também está correta e faz parte das competências gerais da BNCC, que visa desenvolver a curiosidade e a capacidade de investigação nos estudantes.
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