O feedback é uma ferramenta essencial para orientar tanto a...

A alternativa correta é a letra A - regulação do processo de aprendizagem.

O feedback é uma parte fundamental da avaliação formativa, que é um enfoque avaliativo que valoriza informações sobre como os alunos estão aprendendo e como podem melhorar seu desempenho. Diferentemente da avaliação somativa, que ocorre geralmente ao final de um período e tem como objetivo avaliar o que o aluno aprendeu, a avaliação formativa é um processo contínuo que ocorre durante o aprendizado.

A função do feedback nesse contexto é ajustar tanto o ensino quanto a aprendizagem. Para os alunos, o feedback oferece uma orientação clara sobre suas forças e fraquezas, e o que é necessário para melhorar. Para os professores, ele é uma informação valiosa que indica como e onde podem modificar suas estratégias pedagógicas para auxiliar os alunos a alcançarem os objetivos de aprendizagem. Portanto, feedback é uma ferramenta para a regulação ou ajuste contínuo do processo de aprendizagem, o que justifica a escolha da alternativa A como correta.

As demais alternativas não refletem a função principal do feedback na avaliação formativa. B (identificação do grupo menos apto), C (classificação vertical do aprendizado), D (promoção por maior rendimento) e E (homogeneização dos resultados individuais) não estão centradas no ajuste e na melhoria contínua do processo de ensino-aprendizagem, que é a essência da avaliação formativa.

Para resolver essa questão de forma eficiente, é necessário compreender os diferentes tipos de avaliação educacional e o papel do feedback dentro desses processos, especialmente na avaliação formativa, que é mais centrada no desenvolvimento contínuo do aluno e não somente em uma medida final de seu desempenho.

Letra A

A) regulação do processo de aprendizagem.