A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de ca...

Alternativa correta: C - V, F, F, F e V.

A questão aborda a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que é um documento normativo fundamental para a Educação Básica no Brasil. A BNCC define as aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver, assegurando uma educação de qualidade e equidade. Para resolver a questão, é necessário ter conhecimento das disposições da BNCC, incluindo suas competências gerais, direitos de aprendizagem na educação infantil e estrutura curricular para o ensino médio.

Justificativa para a alternativa correta:

• (V) A BNCC realmente apresenta dez competências gerais que abrangem tanto a aprendizagem de conteúdos conceituais quanto o desenvolvimento de conteúdos atitudinais. Essas competências são fundamentais para a formação integral dos alunos.
• (F) A BNCC não ratifica a necessidade de implementação parcial do ensino em tempo integral. Na verdade, o documento se concentra em definir as aprendizagens essenciais, sem prescrever modalidades específicas de tempo escolar.
• (F) Os direitos de aprendizagem e desenvolvimento na educação infantil da BNCC são: Conviver, Brincar, Participar, Explorar, Expressar e Conhecer-se. Portanto, a proposição está incorreta ao omitir "Participar".
• (F) As Áreas de Linguagem e suas Tecnologias e Matemática e suas Tecnologias não são obrigatórias em todos os itinerários formativos para o ensino médio. A BNCC organiza o ensino médio em quatro áreas de conhecimento e propõe itinerários formativos que incluem, mas não se limitam, a essas áreas.
• (V) Os padrões de desempenho para o ensino médio, referência nos processos nacionais de avaliação, devem estar ancorados na BNCC. Isso assegura que as avaliações nacionais estejam alinhadas com as aprendizagens essenciais definidas pela BNCC.

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Conviver, Brincar, Explorar, Expressar e Conhecer-se são os direitos de aprendizagem *e desenvolvimento* na educação infantil.

Conviver, Brincar, Explorar, Expressar e Conhecer-se são os direitos de aprendizagem na educação infantil. ERRADO

O artigo definido (OS) deixou a questão errada, pois deixou de incluir o direito de PARTICIPAR. CASO NÃO TIVESSE O ARTIGO, A ALTERNATIVA ESTARIA CERTA.

FONTE: OS PEDAGÓGICOS

( v) A BNCC apresenta dez competências gerais que abrangem a aprendizagem de conteúdos conceituais, bem como o desenvolvimento de conteúdo atitudinais.

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 (F ) ABNCC ratifica, ao longo do texto, a necessidade de implementação parcial do ensino em tempo integral. A BNCC AFIRMA A EDUCAÇÃO INTERGRAL E NÃO EM TEMPO INTEGRAL, vejam:

Nesse contexto, a BNCC afirma, de maneira explícita, o seu compromisso com a educação  integral

. Reconhece, assim, que a Educação

Básica deve visar à formação e ao desenvolvimento humano global, o que implica compreender a complexidade e a não linearidade desse desenvolvimento, rompendo com visões reducionistas que privilegiam ou a dimensão intelectual (cognitiva) ou a dimensão afetiva. Significa, ainda, assumir uma visão plural, singular e integral da criança, do adolescente, do jovem e do adulto – considerando-os como sujeitos de aprendizagem – e promover uma educação voltada ao seu acolhimento, reconhecimento e desenvolvimento pleno, nas suas singularidades e diversidades. Além disso, a escola, como espaço de aprendizagem e de democracia inclusiva, deve se fortalecer na prática coercitiva de não discriminação, não preconceito e respeito às diferenças e diversidades.

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 ( f) Conviver, Brincar, Explorar, Expressar e Conhecer-se são os direitos de aprendizagem e desenvolvimento na educação infantil. 

Conviver  Brincar  Participar  Explorar  Expressar  Conhecer-se são os direitos de aprendizagem e desenvolvimento na educação infantil. 

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( f) As Áreas de Linguagem e suas Tecnologias e Matemática e suas Tecnologias são obrigatórias em todos os itinerários formativos para o ensino médio. 

O currículo do novo Ensino Médio é composto por dois blocos articulados e indissociáveis, que são Formação Geral Básica (parte comum) e os Itinerários Formativos (parte diversificada). A formação geral básica, com duração máxima de 1.800 horas, é comum para todos os estudantes e é composta por competências e habilidades previstas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

Já os Itinerários Formativos, com duração mínima de 1.200 horas, são um conjunto de unidades curriculares que são ofertadas pelas instituições de ensino que possibilitam ao estudante escolher conforme seu interesse, para aprofundar e ampliar seus conhecimentos em uma das Área do Conhecimento: Linguagens e suas Tecnologias, Matemática e suas Tecnologias, Ciências da Natureza e suas Tecnologias ou Ciências Humanas e Sociais Aplicadas, em um percurso com começo, meio e fim.

Os estudantes podem escolher qual a área para fazer os Itinerários Formativos..

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(V ) Os padrões de desempenho para o ensino médio, referência nos processos nacionais de avaliação, devem estar ancorados na Base Nacional Comum Curricular.

Odeio essas questões agrupadas, qconcurso arruma isso!!!!!