Questões de Concurso

Segundo Accart (2012), salvo a recepção, o trabalho de referência consta de três atividades principais: informar (ou serviço de perguntas e respostas),

Para Grogan (1995), o impulso que desencadeia a atividade denominada serviço de referência é a questão formulada pelo usuário. A maioria esmagadora dessas questões demanda somente um auxílio limitado, não necessariamente porque sejam fáceis, mas por causa de sua natureza essencialmente autolimitante. Acerca da questão de referência, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando cada critério a sua respectiva descrição.

Coluna 1
1. Consultas de localização de fatos. 2. Consultas de localização de material. 3. Consultas residuais.

Coluna 2

( ) São questões que apresentam uma certa incoerência interna, alguma incoerência lógica, até mesmo alguma impossibilidade intrínseca, frequentemente imperceptível para o consulente.
( ) São conhecidas como consulta de referência rápida ou imediata.
( ) São consultas de natureza aberta, que exigem ajuda mais prolongada por parte do bibliotecário de referência.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 

Embora as Diretrizes da IFLA para a Biblioteca Escolar reconheçam que a biblioteca é um centro de ensino e aprendizagem dentro da escola, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), desde o ensino fundamental, não delimita seu alcance e qualifica a biblioteca assim como praças, parques, arquivos e museus, como

Os quatro papéis-chave do bibliotecário escolar profissional, definidos nas Diretrizes da IFLA para a Biblioteca Escolar, são: ensino, gestão, liderança e colaboração e

Na seleção de coleções didáticas organizadas por componente curricular do ensino fundamental que devem compor, consequentemente, a biblioteca escolar, o Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD) contempla uma versão impressa e outra, enriquecida com recursos como áudios, vídeos e imagens, denominada no Programa de