Questões de Concurso

A escala de sedação de Ramsay avalia o grau de sedação em pacientes de terapia intensiva com valores entre_______________ . A esse respeito, assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna. 

Sobre a escala de coma de Glasgow (ECG), é INCORRETO afirmar que:
I-Tem sido amplamente utilizada para determinar e avaliar a profundidade e a duração do coma e prognosticar a evolução dos pacientes com ou sem trauma craniencefálico.
II-A avaliação tanto da função como do dano cerebral quanto da evolução do nível de consciência é feita com base em três indicadores: abertura ocular, resposta verbal, resposta motora.
III-Deve-se pontuar sempre a melhor resposta apresentada pelo paciente. Quando a condição impede a avaliação de determinado indicador, esse fator deve ser registrado como não testável.
IV-A pontuação na ECG varia de 5 a 15, sendo que os escores mais elevados indicam piores condições do nível de consciência.
São corretas as afirmativas:

O Enfermeiro visa diariamente a excelência no seu exercício profissional para a prevenção de complicações, bem como a segurança dos seus pacientes. Para esse cuidado, utiliza-se de instrumentos avaliativos, conhecidos como escalas de avaliação. Referente a essas escalas, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.
Coluna 1
1. Escala de Braden. 2. Escala de Morse. 3. Escala de RASS. 4. Escala de Glasgow.
Coluna 2
( ) Avaliação do risco para desenvolvimento de lesões por pressão. ( ) Avaliação do nível de sedação e agitação. ( ) Avaliação do risco de quedas. ( ) Avaliação do nível de consciência.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

De acordo com o CAB – nº. 34 (Caderno de Atenção Básica – Saúde Mental), as diretrizes gerais para a identificação de problemas de saúde mental em crianças e adolescentes estão descritas corretamente nas seguintes afirmativas:
I.   Crianças não são adultos em miniatura. São sujeitos ativos (têm subjetividades próprias), pessoas em desenvolvimento, o que implica no conhecimento de suas formas de ser, sua história, dinâmica familiar, as características de cada ciclo de vida, que serão de grande importância para a avaliação e a proposição de projetos de cuidados ou terapêuticos. II.   Conhecer bem as famílias, suas dinâmicas e formas de relacionamento entre seus membros pode ajudar a detecção precoce dos problemas de saúde mental das crianças e adolescentes. Atenção particular deve ser dada às famílias expostas a situações de risco, como violência em qualquer de suas formas, e pais ou cuidadores com transtornos mentais. Propor ações para fortalecer fatores protetores e desenvolver a resiliência também deve fazer parte do cuidado com as famílias. III.   A avaliação deve ser ampla e integral, compreendendo a criança ou adolescente, a família (a mãe e o pai, sempre que possível), a escola e a comunidade. Utilizar ferramentas como genograma e ecomapa pode contribuir para a melhoria da compreensão do contexto. Também faz parte dessa etapa identificar os vários recursos do território que possam integrar tanto a abordagem inicial como também a elaboração e execução do PTS (projeto terapêutico singular). IV.   Crianças, em especial, e os adolescentes geralmente demandam por si próprios os cuidados em saúde mental. Eles procuram os pais ou adultos responsáveis, ou instituições dos diferentes setores: escolas, abrigos, conselho tutelar etc. O conhecimento, as crenças e as atitudes dos pais ou dos profissionais/setores demandantes podem ser considerados, contudo não são fundamentais no processo de identificação de problemas. 

É essencial que o técnico de enfermagem reconheça na sua prática as diversas maneiras de monitorar um paciente. Dessa forma, qual das alternativas a seguir está CORRETA em relação ao termo usado para a medida de pressão pela veia cava ou no átrio direito, que reflete a pressão do ventrículo direito?