Questões de Concurso
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Na copa da unidade de saúde, a médica e o odontólogo se encontram no início do expediente. Num momento de interação, a médica pergunta se o odontólogo participará de uma atualização ofertada pela gestão sobre o pré-natal. O odontólogo se apressa em responder: “Não vou lá de jeito nenhum! Pra que? Não faço pré-natal! Isso é pra vocês, médicos”. Diante da reposta, a médica sorri e resolve não comentar a resposta do colega, para evitar atrito, mesmo incomodada com o fato de que o colega não entenda a importância do seu papel como odontólogo no pré-natal. Em seguida, os dois se despedem e vão para seus respectivos consultórios iniciar os atendimentos. Na situação acima, identifica-se um problema do trabalho em equipe que impacta na qualidade do atendimento realizado. O/A psicólogo/a, nesse contexto, poderia atuar utilizando o referencial de:
I- Nos CAPS procurou-se historicamente romper com a padronização e homogeneização dos procedimentos que caracterizavam o modelo manicomial, promovendo espaços de “fala e escuta” clínica que pudessem romper com o setting terapêutico individual tradicional;
II- No modelo substitutivo de cuidado em saúde mental a primazia de fala não é do médico, da ciência, não está atrelada ao lugar de especialista, a fala deve ser democrática, e a escuta também;
III- Nos equipamentos que compõe a rede de atenção psicossocial substitutiva a escuta do sujeito não pode se dar em atendimentos individuais, salvo no caso de um primeiro atendimento para acolhimento;
IV- A clínica do sujeito pode e deve servir à criação de outras possibilidades de escuta e de significação/ressignificação nos serviços, dos discursos, das práticas, das equipes.
Estão corretas as sentenças: