Questões de Concurso

A criança e o adolescente têm direito à liberdade, ao respeito e à dignidade como pessoas humanas em processo de desenvolvimento e como sujeitos de direitos civis, humanos e sociais garantidos na Constituição e nas leis. Sobre o direito à liberdade elencados no ECA, compreende os seguintes aspectos, EXCETO:

Sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente, assinale a alternativa correta:

Segundo Wainer et al. (2016), algumas tipologias de famílias tendem a gerar problemas a cada um dos DEs. Sobre os tipos de famílias geradoras de problemas para cada DE, analise as assertivas abaixo:

I. Famílias geralmente frias, rejeitadoras, isoladoras, imprevisíveis e/ou abusadoras geram problemas para o domínio esquemático desadaptativo: desconexão e rejeição.

II. Famílias caracterizadas pela permissividade e falta de orientação à criança quanto ao que é certo e errado geram problemas para o domínio esquemático desadaptativo: limites prejudicados.

III. Famílias que apresentam uma preocupação de que as coisas darão errado se houver falha na vigilância geram problemas para o domínio esquemático desadaptativo: limites prejudicados.

IV. Famílias que costumam ser superprotetoras, emaranhadas e destruidoras da confiança da criança geram problemas para o domínio esquemático desadaptativo: supervigilância e inibição.

Quais estão corretas?

Conforme Wainer et al. (2016), os Domínios Esquemáticos (DEs) são intervalos temporais que vão do início da infância ao começo da adolescência, nos quais se espera que algumas demandas psicológicas sejam supridas pelos cuidadores e pelo ambiente. Existem cinco DEs, que se referem a cinco tarefas evolutivas específicas, nas quais esquemas iniciais desadaptativos específicos poderão vir a se desenvolver. Nesse sentido, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as seguintes tarefas evolutivas com os esquemas iniciais adaptativos associados.

Coluna 1

1. Aceitação e pertencimento.

2. Senso de autonomia e competência adequados.

3. Limites realistas.

4. Respeito aos seus desejos e aspirações.

5. Expressão emocional legítima.

Coluna 2

( ) Fracasso, vulnerabilidade, dependência/incompetência e emaranhamento.

( ) Autocontrole e autodisciplina insuficientes e grandiosidade/merecimento.

( ) Subjugação, autossacrifício e busca de aprovação/reconhecimento.

( ) Abandono, privação emocional, defeito/vergonha, abuso/desconfiança, isolamento social/alienação e indesejabilidade social.

( ) Inibição emocional, padrões inflexíveis/hipercriticidade, negativismo/pessimismo e caráter punitivo.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

São critérios e características diagnósticas do transtorno de ansiedade social, de acordo com o DSM-5 (2014), EXCETO: