Questões de Concurso

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A psicologia escolar, ao integrar as contribuições da psiquiatria, da psicologia e da psicanálise, prioriza abordagens medicamentosas para tratar questões de saúde mental, relegando métodos psicoterapêuticos e psicoeducacionais a um segundo plano.

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No contexto da prática da psicologia escolar, a utilização de entrevistas e testes é essencial para uma avaliação abrangente das necessidades e potenciais dos alunos, proporcionando informações valiosas para orientação educacional e intervenções psicopedagógicas.

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A avaliação psicológica na secretaria escolar é crucial para identificar as necessidades específicas dos alunos, promover a adaptação acadêmica e fornecer suporte emocional, contribuindo para um ambiente educacional mais inclusivo e saudável.

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Na prática da psicologia escolar, a compreensão aprofundada dos transtornos afetivo bipolar e esquizofrenia é crucial. Esses transtornos podem impactar significativamente o desempenho acadêmico e socioemocional dos alunos, demandando intervenções adaptadas e uma abordagem multidisciplinar para promover a inclusão e o bem-estar na escola.

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Na prática da psicologia escolar, a compreensão da demência é crucial para oferecer apoio adequado a alunos e suas famílias, promovendo estratégias inclusivas e adaptativas que levem em conta as necessidades específicas, garantindo um ambiente educacional mais acolhedor e eficaz.