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Q2435787 Pedagogia

Pedagogia é uma teoria da Educação que busca equacionar a relação educador − educando. Para tanto, existem várias abordagens teóricas voltadas para os processos de ensino e de aprendizagem.


Disponível em:(https://www.bing.com/search%22Abordagens+Te%C3 %B3ricas+da+Educa%C3%A7%C3%A3o)


Com respeito às abordagens teóricas temos:


I.Aprendizagem pela interação social.

II.Aprendizagem pela experiência.

III.Aprendizagem significativa e a perspectiva freiriana da autonomia.

IV.Aprendizagem pela assimilação dos conteúdos.


Marque a alternativa com a série de abordagens coerentes com a Teoria da Educação.

Alternativas
Q2435780 Pedagogia

Projeto Político Pedagógico (PPP) ou Projeto Pedagógico é um importante instrumento de planejamento e gestão educacional de uma escola, servindo para guiar as ações que podem aprimorar o processo de aprendizagem dos alunos. (...) De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases (LDB), obrigatoriamente, o PPP deve ser elaborado por toda instituição de ensino. Cada escola é livre para elaborar o PPP de acordo com os próprios parâmetros. Porém, alguns pontos podem ajudar na construção do documento, entre os quais citamos: Envolver toda a comunidade escolar".

(Projeto Político Pedagógico (PPP): o que é e como elaborar (conexia.com.br)

Na perspectiva de o PPP envolver toda a comunidade escolar, então, ele assume uma forma: __________.

Marque a alternativa com a expressão correta para dar sentido ao enunciado.

Alternativas
Q2435714 Pedagogia

O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 11 a 12.


Os avanços científicos e tecnológicos são uma realidade atual e trazem implicações positivas e negativas para a sociedade. Diante dessa realidade, a democratização do acesso ao conhecimento científico ocupa um espaço fundamental na vida das pessoas, para que, assim, possam compreender as questões científico-tecnológicas que as rodeiam e intervir de modo responsável nas decisões que afetam o seu meio.


LOPES, S.; ROSSO, S. Ciências da Natureza − Evolução e Universo. São Paulo: Editora Moderna, 2020.

Existe uma relação entre Ciência, tecnologia, sociedade e ambiente que se relaciona ao fato de que na vida das pessoas, de uma maneira ou de outra, existe uma influência das ciências e das tecnologias. Diante disso, existem eixos estruturantes que devem perpassar na metodologia do ensino de Ciências:


I.Compreensão da Natureza da Ciência e dos fatores éticos e políticos que circundam a sua prática.

II.Compreensão básica de termos, conhecimentos e conceitos científicos fundamentais.

III.Entendimento das relações existentes entre Ciência, tecnologia, sociedade e meio ambiente.


É CORRETO o que se afirma em:

Alternativas
Q2435713 Pedagogia

O texto seguinte servirá de base para responder às questões de 11 a 12.


Os avanços científicos e tecnológicos são uma realidade atual e trazem implicações positivas e negativas para a sociedade. Diante dessa realidade, a democratização do acesso ao conhecimento científico ocupa um espaço fundamental na vida das pessoas, para que, assim, possam compreender as questões científico-tecnológicas que as rodeiam e intervir de modo responsável nas decisões que afetam o seu meio.


LOPES, S.; ROSSO, S. Ciências da Natureza − Evolução e Universo. São Paulo: Editora Moderna, 2020.

Diante do exposto no texto, marque a alternativa que a represente corretamente:

Alternativas
Ano: 2023 Banca: UFRR Órgão: UFRR Prova: UFRR - 2023 - UFRR - Assistente de Aluno |
Q2435581 Pedagogia

Sobre as causas da indisciplina escolar, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.


( ) As causas da indisciplina escolar podem ter origem externa ou interna à escola.

( ) As causas da indisciplina, muitas vezes, estão mais nos contextos que a produzem do que no aluno.

( ) Às vezes, a indisciplina escolar representa a dificuldade do aluno de ser reconhecido.

( ) A indisciplina pode ser a expressão dos maus-tratos que o aluno recebe dos familiares.


Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA:

Alternativas
Respostas
531: A
532: E
533: E
534: D
535: B