Questões de Concurso Comentadas por alunos sobre aspectos psicológicos da educação em pedagogia

Considerando-se os tipos de TDAH, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) TDAH tipo desatento. (2) TDAH tipo hiperativo/impulsivo. (3) TDAH tipo combinado.

( ) Identificar esse tipo de TDAH é mais difícil, uma vez que é necessário que a pessoa apresente uma combinação dos outros dois tipos de TDAH.
( ) Fazem mais de uma atividade ao mesmo tempo porque não gostam de tédio.
( ) Tem dificuldade em se organizar com a gestão do tempo e com objetos.

Em relação ao desenvolvimento da inteligência, analisar os itens abaixo:

I. O cérebro humano é um sistema aberto e fortemente plástico, e cada vez mais está afirmada a ideia de que a inteligência é o processo de estabelecer inter-relações entre as estruturas cerebrais.

II. A inteligência é algo que acompanha o envelhecimento, tornando mais inteligente aquele que está mais velho, devido às conexões neurais que já vêm preestabelecidas ao nascer.

III. São cada vez mais visíveis as ideias de que novas conexões, chamadas sinapses, entre grupos de neurônios diferentes, acontecem sempre que é necessário garantir uma melhor qualidade de vida aos organismos. Quanto mais esse processo for rico e significativo, mais sinapses se construirão.

Está(ão) CORRETO(S):

É considerada primeira infância o período que abrange:

O desenvolvimento cerebral do feto é um fator importante que contribui para o processo de aquisição, conexão e atribuição de significado às informações, ou seja, da aprendizagem. Dessa foram, qualquer fator que possa alterar o desenvolvimento cerebral do feto facilita o surgimento de um quadro de Transtorno de Aprendizagem, que possivelmente só será identificado quando a criança necessitar expressar suas habilidades intelectuais na fase escolar. (...)

Acesso em: https://www.apostilasopcao.com.br/arquivos-opcao

Nessa dimensão, analise as assertivas com o código V (Verdadeiro) ou F (Falso). 

(  )Os Transtornos de Aprendizagem compreendem uma inabilidade específica, como leitura, escrita ou matemática, em indivíduos que apresentam resultados significativamente abaixo do esperado para o seu nível de desenvolvimento, escolaridade e capacidade intelectual.

(  )Dislexia é um transtorno do neurodesenvolvimento que afeta habilidades básicas de leitura e linguagem. É considerada um transtorno específico da aprendizagem, porque seus sintomas geralmente afetam o desempenho acadêmico de estudantes, sem que haja outra alteração (neurológica, sensorial ou motora) que justifique as dificuldades observadas.

(  )De acordo com o CID 10, todos os transtornos de aprendizagem podem ser consequência de: 1. Falta de oportunidade de aprender. 2. Descontinuidades educacionais resultantes de mudanças de escola. 3. Traumatismos ou doença cerebral adquirida.

(  )Segundo Hugh Catts, por muitos anos, defendeu-se que a dislexia seria causada por um único déficit subjacente, mais especificamente um problema no processamento fonológico. Dificuldades para armazenar, recuperar e/ou refletir sobre os sons da língua gerariam problemas para as crianças aprenderem a organizar as letras em sons de palavras.

Marque a alternativa com a série correta. 

A Psicomotricidade baseia-se em uma concepção unificada da pessoa, que inclui as interações cognitivas, sensório motoras e psíquicas na compreensão das capacidades de ser e de expressar-se, a partir do movimento, em um contexto psicossocial. (...)

Nessa perspectiva, analise as assertivas com o código V (Verdadeiro) ou F (Falso).

(  )Em conformidade com a Associação Brasileira de Psicomotricidade, a palavra "Psicomotricidade" é empregada para uma concepção de movimento ainda que desorganizado e desintegrado, em função das experiências vividas pelo sujeito cuja ação é resultante de sua individualidade, sua linguagem e sua socialização.

(  )Em razão de seu próprio objetivo de estudo, o indivíduo humano e suas relações com o corpo, a Psicomotricidade é uma ciência encruzilhada, que utiliza as aquisições de numerosas ciências constituídas (biologia, psicologia, psicanálise, sociologia, linguística).

(  )A Psicomotricidade se constitui por um conjunto de conhecimentos psicológicos, fisiológicos, antropológicos e relacionais que permitem, utilizando o corpo como mediador, abordar o ato motor humano com o intento de favorecer a integração deste sujeito consigo e com o mundo dos objetos e outros sujeitos.

(  ) A Psicomotricidade, em razão da prática exercida, ela se empenha em deslocar a problemática cartesiana e reformular as relações entre alma e corpo, entendendo-se, assim, que o "homem é seu corpo", isto é: o homem é o corpo dele mesmo.

Marque a alternativa com a série correta.