Questões de Concurso Comentadas por alunos sobre currículo: planejamento, seleção e organização dos conteúdos em pedagogia
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Julgue o item a seguir.
O Planejamento Institucional demanda o envolvimento de
todo o corpo escolar, quer seja a gestão (administrativo),
o corpo docente, seus discentes, os pais e a comunidade
em que esta instituição está inserida. O planejamento
curricular, por seu turno, se estabelece na busca por
definir, de forma clara e objetiva, a concepção filosófica
que vai nortear os fins e os objetivos da ação educativa.
Julgue o item a seguir.
Todo currículo é um processo de seleção e de decisão
acerca do que será e do que não será legitimado pela
escola. A existência de um conjunto de culturas negadas
pelo currículo cria nos alunos pertencentes a essas
culturas um sentimento de isonomia do que é
socialmente aceito.
Julgue o item a seguir.
De acordo com os estudos em Currículo de Cesar Coll, a
elaboração curricular deve levar em conta a análise da
realidade, operada com referenciais específicos. São eles:
o socioantropológico, que considera os diferentes
aspectos da realidade social em que o currículo será
aplicado; o psicológico, que se volta para o
desenvolvimento cognitivo do aluno; o epistemológico,
que se fixa nas características próprias das diversas
áreas do saber tratadas pelo currículo; e o pedagógico,
que se apropria do conhecimento gerado na sala de aula
em experiências prévias.
Julgue o item subsequente.
A abordagem por tarefas no ensino de língua estrangeira
busca uma aprendizagem contextualizada por meio da
realização de atividades práticas. Explorar essa
abordagem exige uma compreensão aprofundada das
estratégias de planejamento e implementação de tarefas
significativas, considerando a aplicação prática dos
conhecimentos linguísticos.
Julgue o item a seguir.
Os princípios para elaboração do currículo não são
prescrições rígidas, senão diretrizes flexíveis. Eles têm
por finalidade dar a estrutura que forma o ponto de
referência para a tomada de decisões em diferentes
situações e necessidades. Deve-se considerar que o
processo de elaboração de currículo é estático, sendo
que a sequência de planejamento, implementação e
avaliação nem sempre deverão estar em evidência e isto
não significa que cada categoria se acha separada e se
distingue das demais.