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Q2508549

Pedagogia Legislação da Educação , Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações ,

Ano: 2024 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Presidente Tancredo Neves - BA Prova: IDHTEC - 2024 - Prefeitura de Presidente Tancredo Neves - BA - Professor Anos Finais - Matemática |

Q2508549 Pedagogia

Segundo a Lei Nº 9.394/1996, são Princípios sobre os quais o ensino será ministrado, exceto:

Alternativas

igualdade de condições para o acesso e permanência na escola

liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber

pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas

respeito à liberdade e apreço à tolerância

gestão democrática do ensino público, na forma de lei de caráter nacional

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Q2508543

Pedagogia Educação Infantil , Concepções de Educação Infantil , Alfabetização e Letramento ,

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Professor - 25 Horas |

Q2508543 Pedagogia

Dentro do contexto de programas de alfabetização, assinale a alternativa que indica a afirmativa correta sobre a abordagem construtivista:

Alternativas

a abordagem construtivista baseia-se principalmente na repetição e memorização, desconsiderando a importância da compreensão ativa do aluno;

nos programas de alfabetização construtivistas, a ênfase recai apenas na decodificação de palavras, negligenciando a compreensão global do texto;

a abordagem construtivista destaca a importância do ensino direto e da instrução explícita para garantir o aprendizado eficaz da leitura;

nos programas construtivistas, a alfabetização é vista como um processo ativo, em que os alunos constroem significados a partir de experiências e interações, promovendo a compreensão profunda da linguagem escrita;

a abordagem construtivista restringe-se ao uso exclusivo de materiais tradicionais, como cartilhas, para garantir a padronização no ensino da leitura.

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Q2508542

Pedagogia Educação Infantil , Alfabetização e Letramento ,

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Professor - 25 Horas |

Q2508542 Pedagogia

Considerando a complexidade dos programas de alfabetização, assinale a alternativa que indica a afirmativa correta sobre a abordagem fônica:

Alternativas

a abordagem fônica enfatiza exclusivamente a compreensão global de textos, negligenciando o ensino sistemático dos sons das letras;

programas de alfabetização baseados na abordagem fônica desconsideram a importância da relação entre fonemas e grafemas na aprendizagem da leitura;

a abordagem fônica prioriza o ensino sistemático dos sons das letras, permitindo que os alunos decifrem palavras através da associação entre sons e símbolos;

programas de alfabetização que adotam a abordagem fônica restringem-se a métodos visuais, excluindo a utilização de materiais auditivos;

a abordagem fônica é ineficaz na promoção da fluência de leitura, uma vez que enfatiza a segmentação excessiva das palavras.

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Q2508540

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Tendências Pedagógicas , Aspectos Psicológicos da Educação , Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem , Educação Infantil , O Desenvolvimento dos Conceitos Científicos na Infância , Principais Autores , Vygotsky e a Teoria Histórico-Cultural , Vygotsky ( assuntos)

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Professor - 25 Horas |

Q2508540 Pedagogia

No contexto das teorias do desenvolvimento, especialmente considerando as contribuições de Lev Vygotsky, assinale a alternativa que indica a afirmação correta sobre a zona proximal de desenvolvimento (ZPD):

Alternativas

a ZPD refere-se apenas ao estágio de desenvolvimento alcançado pela criança de forma independente, sem influência de interações sociais;

na ZPD, o aprendizado ocorre exclusivamente por meio da instrução direta do professor, sem envolvimento de pares;

a ZPD representa o nível máximo de aprendizado que a criança pode atingir, independentemente de qualquer apoio ou orientação;

na ZPD, o aprendizado é otimizado quando a criança é desafiada com tarefas que podem ser realizadas com a assistência de um parceiro mais experiente;

a ZPD é um conceito desconsiderado por Vygotsky em suas teorias sobre o desenvolvimento infantil.

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Q2508537

Pedagogia Educação Infantil , Alfabetização e Letramento ,

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Professor - 25 Horas |

Q2508537 Pedagogia

Considerando o desenvolvimento do princípio alfabético na alfabetização, assinale a alternativa que indica a afirmativa correta sobre a fase em que as crianças compreendem a relação entre fonemas e grafemas:

Alternativas

na fase inicial, as crianças compreendem imediatamente a correspondência fonema-grafema sem necessidade de apoio;

a compreensão da relação fonema-grafema só ocorre quando as crianças alcançam a fase de leitura fluente;

crianças na fase pré-silábica já têm plena consciência da correspondência entre os sons e as letras;

a compreensão da relação fonema-grafema é gradual, emergindo inicialmente na fase alfabética inicial;

a fase alfabética é caracterizada pela compreensão plena das regras ortográficas, incluindo exceções.

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66: E

67: D

68: C

69: D

70: D

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