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Q2508515

Pedagogia Educação Infantil , Concepções de Educação Infantil , Alfabetização e Letramento , O Desenvolvimento dos Conceitos Científicos na Infância ( assuntos)

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Professor - 25 Horas |

Q2508515 Pedagogia

No que diz respeito aos aspectos fonéticos e fonológicos da linguagem escrita, assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas

a grafia das palavras na língua escrita é imutável, sendo completamente independente das variações fonéticas e fonológicas presentes na fala;

a fonologia, no contexto da linguagem escrita, refere-se exclusivamente à representação gráfica dos sons da fala, ignorando as variações fonéticas;

a análise fonética na linguagem escrita é de menor importância, uma vez que a ortografia é suficientemente clara para representar os fonemas de maneira precisa;

a consciência fonológica está relacionada à capacidade de compreender a estrutura sonora das palavras, incluindo a segmentação em unidades sonoras menores, como sílabas e fonemas, sendo fundamental para o desenvolvimento da leitura;

as variações fonéticas na fala têm impacto mínimo no processo de leitura, uma vez que a ortografia padrão é suficientemente flexível para acomodar essas variações.

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Q2508513

Pedagogia Educação Infantil , Concepções de Educação Infantil , Educação e Ludicidade , Alfabetização e Letramento ( assuntos)

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Professor - 25 Horas |

Q2508513 Pedagogia

Sobre práticas de letramento e literatura infantil, analise as alternativas abaixo e assinale a CORRETA:

Alternativas

o letramento infantil refere-se exclusivamente ao processo de aquisição da leitura e escrita, enquanto a literatura infantil abrange apenas a produção de textos por crianças;

o letramento é um processo que ocorre de forma linear e sequencial, com as crianças passando por estágios fixos de aprendizagem, enquanto a literatura infantil é uma prática mais flexível e subjetiva;

na literatura infantil, a função estética e o desenvolvimento do imaginário são aspectos relevantes, contribuindo para o prazer da leitura, enquanto o letramento prioriza a compreensão técnica dos códigos linguísticos;

o letramento infantil não está diretamente relacionado ao contexto social e cultural das crianças, sendo um processo autônomo e independente de suas vivências;

a literatura infantil desempenha um papel secundário no desenvolvimento da linguagem escrita, sendo mais eficaz para o entretenimento do que para a formação de habilidades de leitura.

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Q2508512

Pedagogia Educação Infantil , Concepções de Educação Infantil , Alfabetização e Letramento , Principais Autores , Emilia Ferrero ( assuntos)

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Professor - 25 Horas |

Q2508512 Pedagogia

Em relação às fases do desenvolvimento da leitura e da escrita, de acordo com as teorias de Emília Ferreiro e Ana Teberosky, assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas

na fase pré-silábica, as crianças já compreendem o princípio alfabético e conseguem associar as letras aos sons, formando palavras com facilidade;

durante a fase silábica, as crianças percebem que as letras representam unidades de som menores que a sílaba, e começam a combinar consoantes e vogais de maneira mais eficiente;

na fase silábio-alfabético o aluno necessita saber a relação de fonema e grafema;

na fase alfabética, as crianças ainda não conseguem identificar as letras, associando-as apenas a símbolos gráficos, o que dificulta o processo de leitura;

durante a fase silábico-alfabética, as crianças já dominam completamente a relação entre letras e sons, conseguindo decodificar palavras complexas de maneira fluente.

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Q2508510

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem ,

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Professor - 25 Horas |

Q2508510 Pedagogia

Segundo Terezinha Azerêdo, a didática é teoria e prática do ensino (2001, p. 55). Nesse sentido, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas.

( ) Competência didática significa dominar os sentidos da prática educativa numa sociedade historicamente determinada.
( ) Competência didática significa domínio de técnicas objetivas autônomas na sua eficácia.
( ) O ensino é um movimento de transmissão que termina quando a coisa que se transmite é recebida.
( ) O ensino é uma prática social específica que se dá no interior de um processo de educação e que ocorre informalmente.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta:

Alternativas

V - F - F - V;

F - V - F - V;

V - F - V - F;

V - V - V - F;

F - F - V - V.

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Q2508482

Pedagogia Legislação da Educação , Temas Educacionais Pedagógicos , Teorias e Práticas para o Ensino de Língua Estrangeira , Base Nacional Comum Curricular - BNCC ( assuntos)

Ano: 2024 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Presidente Tancredo Neves - BA Prova: IDHTEC - 2024 - Prefeitura de Presidente Tancredo Neves - BA - Professor Anos Finais - Licenciatura em Letra |

Q2508482 Pedagogia

O que o tratamento dado ao componente Língua Inglesa na BNCC prioriza?

Alternativas

O foco na língua inglesa como variante

O foco na língua inglesa como língua estrangeira

O foco na função social e política do inglês

O foco na língua inglesa como língua oficial

O foco nas provas externas e ENEM

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71: D

72: C

73: C

74: A

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