Questões de Concurso
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I. Segundo Libâneo, Oliveira e Toschi (2012, p.19), a escola é uma instituição social com objetivo explícito: o desenvolvimento das potencialidades físicas, cognitivas e afetivas dos alunos, por meio da aprendizagem dos conteúdos, para se tornarem cidadãos participativos na sociedade em que vivem.
II. De acordo com Paro (2016), embora o alunado da escola pública tenha mudado, esta parece continuar acreditando que a única finalidade defensável para um ensino de qualidade é preparar as pessoas para ocupar os postos profissionais de maior prestigio ou para entrar na universidade.
III. Para Nóvoa (2022), há um compromisso das universidades com a valorização dos professores e sua profissão, o que pode ser evidenciando pela origem de um movimento geracional de transformação profunda da situação da escola pública e das condições de trabalho e de formação dos professores.
Estão corretas as afirmativas
Nesse sentido, a escola como espaço de contradição deve
( ) O autor propõe um debate epistemológico a respeito da relação trabalho e ensino de idiomas no Brasil, passando ao largo de discussões relacionadas à disputa de classes.
( ) O encaminhamento dado ao autor, dentro do texto, é o de que a consciência, a teoria e a linguagem são produzidas dentro da realidade histórica, tornando-se, elas mesmas, parte dessa realidade.
( ) Pela leitura do texto, nota-se que o autor adota uma postura liberal e de repúdio às ideias apresentadas por Karl Marx.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I - O pedagogo social é responsável por elaborar planos de ação pedagógica que promovem a integração de alunos com diferentes necessidades educacionais, respeitando a diversidade e garantindo a inclusão.
II - A gestão do trabalho coletivo na escola envolve a promoção de reuniões periódicas com a equipe pedagógica, a fim de discutir estratégias de ensino, avaliação e aprimoramento das práticas educacionais.
III - O pedagogo social não tem responsabilidade na formação continuada dos professores, uma vez que essa é uma atribuição exclusiva da coordenação pedagógica.
Está(ão) CORRETA(S) apenas a(s) afirmativa(s)
I. Os objetivos ajudam a definir o que será ensinado, ajudando os alunos a planejar e a estruturar o currículo.
II. O compartilhamento com alunos e pais esclarecem expectativas para todos os envolvidos no processo educativo.
III. A aprendizagem personalizada permite a criação de objetivos específicos para atender às necessidades individuais dos alunos.
IV. A orientação para metas futuras ajuda os alunos a estabelecer metas realistas e alcançáveis para suas vidas.
Está(ão) correta(s) a(s) proposição(ões):