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Q2506194

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Tendências Pedagógicas ,

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Orientador Educacional |

Q2506194 Pedagogia

No contexto das Tendências Pedagógicas, assinale a alternativa que indica como a abordagem crítico-social dos conteúdos se diferencia das abordagens tecnicista e liberal-tradicional, evidenciando suas visões sobre a educação:

Alternativas

priorizando apenas a técnica na transmissão de conteúdos;

ignorando completamente a dimensão crítica dos conteúdos educacionais;

desconsiderando a importância da contextualização dos conteúdos no ensino;

valorizando a análise crítica dos conteúdos, considerando as relações sociais;

limitando a abordagem dos conteúdos apenas ao conhecimento técnico.

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Q2506190

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Ética Profissional ,

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Orientador Educacional |

Q2506190 Pedagogia

Ao lidar com pressões externas para modificar conteúdos ou práticas pedagógicas, assinale a alternativa que indica como um professor pode agir de maneira ética e preservar a integridade do seu trabalho:

Alternativas

ceder à pressão externa sem questionar;

defender suas convicções e princípios pedagógicos, buscando diálogo;

abandonar a integridade profissional para manter o emprego;

ignorar as expectativas externas e seguir apenas suas próprias convicções;

desconsiderar as consequências éticas das decisões profissionais.

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Q2506189

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Ética Profissional ,

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Orientador Educacional |

Q2506189 Pedagogia

No contexto da ética nas relações interpessoais, assinale a alternativa que indica como um professor pode lidar com situações de discriminação e preconceito entre os alunos:

Alternativas

ignorar as situações para manter a neutralidade;

estimular a competição entre os alunos para superar o preconceito;

adotar estratégias pedagógicas que promovam a diversidade e inclusão;

participar ativamente de práticas discriminatórias para evitar conflitos;

desconsiderar o impacto do preconceito nas relações interpessoais.

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Q2506188

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Projeto Político Pedagógico ,

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Orientador Educacional |

Q2506188 Pedagogia

Na fase de implementação do Projeto Político-Pedagógico, assinale a alternativa que indica como a escola pode promover a avaliação contínua e a adaptação do projeto às mudanças contextuais e educacionais:

Alternativas

ignorando as mudanças contextuais para manter a estabilidade do PPP;

limitando a avaliação apenas a resultados acadêmicos;

estabelecendo mecanismos regulares de avaliação e atualização do PPP;

priorizando a avaliação do PPP somente no final do ano letivo;

desconsiderando a necessidade de adaptação do PPP ao longo do tempo.

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Q2506187

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Projeto Político Pedagógico ,

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Orientador Educacional |

Q2506187 Pedagogia

Dentro do Projeto Político-Pedagógico, assinale a alternativa que indica como a escola pode abordar questões relacionadas à diversidade cultural e inclusão de forma efetiva:

Alternativas

priorizando apenas a cultura dominante no currículo escolar;

ignorando a necessidade de adaptações para atender às necessidades específicas dos alunos;

integrando a diversidade cultural como princípio norteador das práticas pedagógicas;

limitando a reflexão sobre a inclusão de alunos com necessidades especiais;

desconsiderando as questões de gênero e orientação sexual no ambiente escolar.

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