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Q2491688

Pedagogia Principais Autores , Luckesi ,

Q2491688 Pedagogia

Para Luckesi (2011), a avaliação do processo ensino-aprendizagem é designada como

Alternativas

um juízo de valor sobre dados relevantes.

uma atribuição de qualidade, com base em dados relevantes.

uma caracterização de valores vigentes no âmbito social.

uma investigação da qualidade do desempenho.

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Q2491680

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Aspectos Sociológicos da Educação ,

Q2491680 Pedagogia

É possível identificar três orientações em relação às finalidades e formas de funcionamento da escola no Brasil.
A esse respeito, é correto afirmar que

Alternativas

a orientação para políticas educativas de proteção à pobreza, associada ao currículo instrumental ou de resultados imediatistas, defende uma formação por meio de experiências socioculturais vividas em situações educativas.

a orientação dialética-crítica, assentada na tradição da teoria histórico-cultural, associa o funcionamento do sistema educacional a programas de alívio à pobreza e de redução da exclusão social.

um currículo instrumental requer que a escola ofereça os meios para apropriação dos saberes sistematizados constituídos socialmente como base para o desenvolvimento das capacidades intelectuais e a formação da personalidade.

para a orientação dialético-crítica, associada em versões de pedagogias sociocríticas, a escola é uma das mais importantes instâncias de democratização da sociedade e de promoção de inclusão social.

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Q2491009

Pedagogia Principais Autores , Piaget ,

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: CEFET-RJ Prova: SELECON - 2024 - CEFET-RJ - Pedagogo |

Q2491009 Pedagogia

Os fatos e as teorias do construtivismo genético de Piaget e, sobretudo, sua descrição dos estágios do desenvolvimento da infância e dos conhecimentos científicos, foram usados como base para diferentes práticas escolares. Uma delas é a utilização de “provas” piagetianas que visam a:

Alternativas

abandonar a forma rígida de programação e de uniformização na prática pedagógica

validar o empirismo como a concepção que melhor explica as aprendizagens infantis

confirmar as características inatas dos sujeitos, adequando o ensino individual a elas

legitimar, de modo mais “científico”, a seleção, a classificação e a hierarquização dos saberes e dos sujeitos

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Q2490908

Pedagogia Principais Autores , Piaget ,

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: CEFET-RJ Prova: SELECON - 2024 - CEFET-RJ - Psicólogo |

Q2490908 Pedagogia

Segundo Piaget, o desenvolvimento é:

Alternativas

o percurso de transição das estruturas psíquicas primitivas para moderna

o processo que dá suporte para cada nova experiência de aprendizagem

a dinâmica que bloqueia formas irracionais de pensamento

o ciclo que permite a superação de falsas consciências

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Q2490906

Pedagogia Principais Autores , Paulo Freire ,

Ano: 2024 Banca: SELECON Órgão: CEFET-RJ Prova: SELECON - 2024 - CEFET-RJ - Psicólogo |

Q2490906 Pedagogia

Paulo Freire sustenta que o educador e o educando constroem uma relação no processo de formação, em que:

Alternativas

o primeiro ensina e o segundo assimila o ensinado

o primeiro deve prescrever certezas para o segundo

o docente deixa o conhecimento se sedimentar no aluno

ambos os sujeitos participam ativamente da produção do saber

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