Questões de Concurso
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I. Na situação em que o professor, antes de iniciar seu planejamento de aulas, recebe o currículo de base nacional comum e deve complementá-lo com uma parte diversificada, com características regionais e locais de sua realidade escolar. Esse currículo a complementar será o currículo prescrito.
II. Na situação em que um professor observa que, no dia em que sua aula tem como tema diferenças culturais entre países, os alunos comentam sobre um fato relacionado que está nas notícias, e decide mudar o foco da aula para essa notícia, ele está se valendo do currículo real.
III. Na situação em que um professor conversa com um aluno e descobre que muito do interesse do aluno pela língua inglesa provém da predileção que ele e sua família tem por música pop inglesa, isso pode configurar um exemplo de currículo oculto.
Marque a alternativa CORRETA:
I. O currículo escolar tem ação direta ou indireta na formação e desenvolvimento do aluno. Assim, é fácil perceber que a ideologia, cultura e poder nele configurados são aspectos pouco relevantes no resultado educacional que se produzirá.
II. O currículo é um dos locais privilegiados em que se entrecruzam saber e poder, representação e domínio, discurso e regulação. É também no currículo que se condensam relações de poder que são cruciais para o processo de formação de subjetividades sociais.
Marque a alternativa CORRETA:
I. O currículo, enquanto dimensão estruturante do conhecimento escolar como um todo, além da organização de suas práticas, é uma ferramenta fundamental para lidar com o processo de ensino-aprendizagem.
II. Em termos de organização escolar, seja na sua estrutura física, seja em seus elementos teórico-práticos mais amplos, o currículo exerce diminuta influência na maneira como se dá o processo ensino-aprendizagem.
Marque a alternativa CORRETA:
Dessa forma, no planejamento da conduta da aula, é um fator importante a ser apresentado:
Nesse sentido, a prática curricular é fundamental nesse processo, nas suas três dimensões principais. São elas: