Questões de Concurso
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Ano: 2024
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Salto do Jacuí - RS
Prova:
FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Salto do Jacuí - RS - Psicopedagogo |
Q2415865
Pedagogia
Ao estudar sobre o jogo de regras, Piaget dividiu a evolução da prática e da
consciência da regra em três etapas: a primeira delas abrange as crianças de até cinco ou seis anos.
Elas não seguem regras coletivas. Interessam-se por satisfazerem suas necessidades motoras ou
fantasias simbólicas. Na segunda etapa, percebe-se um interesse pelas atividades coletivas e regradas
em crianças de até nove ou dez anos. Nesse caso, as crianças jogam mais “uma ao lado da outra” do
que “uma contra as outras”. A última etapa corresponde à concepção adulta para o jogo. As crianças
jogam seguindo as regras com esmero, porque as regras são compreendidas como decorrentes de
mútuos acordos. Assinale a alternativa que indica as três etapas na ordem em que foram citadas.
Ano: 2021
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Barra Bonita - SC
Prova:
AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Barra Bonita - SP - Professor de Anos Iniciais |
Q2410586
Pedagogia
Piaget (1996) em seus estudos afirma que as crianças não pensam como adulto, aprendem durante seu desenvolvimento, que se dá por estágios cognitivos e sensório-motor, se preparando para ser pessoa adulta e inserida no mundo adulto.
Partindo dessa premissa, qual a alternativa que descreve o Estágio de Desenvolvimento denominado "Pré-Operacional"?
Ano: 2024
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de Maringá - PR
Prova:
FAUEL - 2024 - Prefeitura de Maringá - PR - Cuidador Infantil - Feminino |
Q2407627
Pedagogia
Marta Kohl de Oliveira, em um trabalho em que aborda as teorias de Vygotsky, menciona que, segundo tal
autor, “um dos principais defeitos da psicologia tradicional é a separação entre os aspectos intelectuais, de um
lado, e os volitivos e afetivos, de outro, propondo a consideração da unidade entre esses processos. Coloca
que o pensamento tem sua origem na esfera da motivação, a qual inclui inclinações, necessidades, interesses,
impulsos, afeto e emoção. Nesta esfera estaria a razão última do pensamento e, assim, uma compreensão
completa do pensamento humano só é possível quando se compreende sua base afetivo-volitiva”.
A qual teoria se refere essa citação?
Ano: 2024
Banca:
Instituto Darwin
Órgão:
Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE
Prova:
Instituto Darwin - 2024 - Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE - Professor Educação Infantil Anos Iniciais |
Q2405611
Pedagogia
Um dos principais autores que explica a relação de afeto da
criança é Henri Paul Hyacinthe Wallon (1879 – 1962). Para
Wallon, a afetividade é um aspecto importante para a construção
do ser humano e do conhecimento. Junto com a afetividade, a
ação motora e cognitiva influencia esse processo. Ele coloca o
desenvolvimento humano em cinco fases, quais sejam,
Ano: 2024
Banca:
Instituto Darwin
Órgão:
Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE
Prova:
Instituto Darwin - 2024 - Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE - Professor Educação Infantil Anos Iniciais |
Q2405601
Pedagogia
“Neste nível, a criança não estabelece relações entre a escrita e
a pronúncia. Nesta fase, ela expressa sua escrita através de
desenhos, rabiscos e letras usadas aleatoriamente, sem
repetição e com o critério de no mínimo três. Aqui, a criança nem
desconfia que as letras possam ter qualquer relação com os sons
da fala.” (Ferreiro e Teberosky, 1999, p.35).
As pesquisadoras Emília Ferreiro e Ana Teberosky, em seus trabalhos sobre a psicogênese da língua escrita, postularam que a escrita infantil se constrói em níveis evolutivos, de acordo com a produção escrita da criança quando lhe é proposta uma situação. As informações ora exposta, referem-se ao nível
As pesquisadoras Emília Ferreiro e Ana Teberosky, em seus trabalhos sobre a psicogênese da língua escrita, postularam que a escrita infantil se constrói em níveis evolutivos, de acordo com a produção escrita da criança quando lhe é proposta uma situação. As informações ora exposta, referem-se ao nível