Questões de Concurso

Vitor da Fonseca realizou diferentes estudos sobre as dificuldades de aprendizagem (DA). Para o psicopedagogo, torna-se importante conhecer os diferentes pensamentos dos pesquisadores da área, não somente para a melhor intervenção, mas também para um melhor assessoramento aos professores e/ou instituições. Em relação ao diagnóstico e ao tratamento das dificuldades de aprendizagem, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A criança ou jovem com DA sempre apresenta correspondência direta entre sua capacidade ou habilidade mental e seu desempenho, refletidas em resultados escolares insatisfatórios. ( ) O diagnóstico deveria, em sequência, fornecer informação suficiente acerca da condição da criança, a fim de permitir a discussão do caso e a decisão apropriada e adequada a um programa de intervenção. ( ) O desenvolvimento humano requer condições mínimas de estimulação em períodos sensíveis de maturação, pois algumas aquisições devem ser aprendidas antes de outras, e a criança com DA que não for devidamente estimulada ficará cada vez mais em dificuldade, à medida que o tempo passar. ( ) O diagnóstico deveria assegurar a obtenção e a captação de dados que ajudassem a determinar as áreas fortes e fracas, facilitando o processo de reprovação e aprovação do aluno.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Ao analisar as ideias de Ausubel, Saviani (2018) destaca que são condições para a ocorrência da aprendizagem significativa a:
I. Existência de ideias-âncoras, subsunçores (conceitos relevantes) na estrutura cognitiva. II. Possibilidade de a nova informação relacionar-se à estrutura cognitiva. III. Predisposição do aprendiz para aprender.
Quais estão corretas?

Sobre uma aprendizagem baseada em projetos, analise as assertivas a seguir:
I. O trabalho é realizado coletivamente e a aprendizagem ocorre de forma colaborativa. II. Os problemas são extraídos da realidade através da observação feita pelos alunos. III. Os alunos identificam os problemas e buscam meios para resolvê-los.
Quais estão corretas? 

“(...) se referem à capacidade de mobilizar, articular e colocar em prática conhecimentos, valores, atitudes e habilidades para se relacionar com os outros e consigo mesmo, assim como estabelecer e atingir objetivos e enfrentar situações adversas de maneira criativa e construtiva. São capacidades individuais que podem se manifestar em pensamentos, sentimentos e comportamentos de cada pessoa. (Boy, 2019)”. O trecho traz o conceito de competências:

Antônio Joaquim Severino, em Metodologia do Trabalho Científico (São Paulo: Cortez, 2003), afirma:

Quando observamos a prática científica concreta, o que nos aparece de forma mais evidente é a aplicação de atividades de caráter operacional técnico. Uma infinidade de aparelhos tecnológicos enchem os laboratórios, desenvolvem-se variados procedimentos de observação, de experimentação, de coleta de dados, de registros de fatos, de levantamento, de identificação e catalogação de documentos históricos, de cálculos estatísticos, de tabulação, de entrevistas, depoimentos, questionários etc.
Mas todo esse sofisticado arsenal de técnicas não é usado aleatoriamente. Ao contrário, ele segue um cuidadoso plano de utilização, ou seja, ele cumpre um roteiro preciso, ele se dá em função de um método. A aplicação do instrumental tecnológico se dá em decorrência de um processo metodológico, da prática do método de pesquisa que está sendo usado.

Sobre a pesquisa em educação, é correto afirmar: