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Q2155688 Pedagogia
O Censo da Educação Superior é uma pesquisa estatística aplicada pelo INEP, anual e declaratória, realizada em todo o Brasil por meio de coleta descentralizada de dados em instituições de educação superior (IES).
De acordo com o Resumo Técnico do Censo da Educação Superior (INEP, 2022), assinale a alternativa que expressa CORRETAMENTE características do Censo Superior de 2020. 
Alternativas
Q2155687 Pedagogia

Observe o gráfico. 

Imagem associada para resolução da questão

Fonte: Deed/Inep, com base nos dados do Censo da Educação Superior.

O Gráfico 22 do Resumo Técnico do Censo da Educação Superior (INEP, 2022) demonstra a evolução do número de funções docentes em exercício na categoria pública no Brasil, segundo o grau de formação, entre os anos de 2011 e 2020.

A partir da observação do gráfico, assinale a alternativa INCORRETA

Alternativas
Q2145183 Pedagogia
Tanto a concepção de criança quanto a de infância, assim como a construção de qualquer conceito subjetivo são elaboradas a partir de uma visão de mundo de uma sociedade; sendo assim, um produto histórico e cultural. (FRANCO, 2006.)

Logo, não é possível formular um único conceito, fechado e restrito, sobre o que seja infância e criança. Esses conceitos variam conforme o tempo e o espaço. Os estudos sobre esse tema revelam que os autores não podem chegar a um consenso a respeito do conceito de criança, mas podem apontar características do que é ser criança de acordo com cada tempo e lugar. Considerando o exposto e sobre a infância na idade média, assinale a afirmativa INCORRETA.
Alternativas
Q2143722 Pedagogia
A educação no início do Brasil teve seus vestígios da educação medieval vindo da Europa, trazida pelos missionários jesuítas, querendo catequizar os índios. Ainda vale ressaltar o primeiro método de ensino, vindo deste período da idade Média, que foi utilizado às beiras do início da tendência Pombalina, retirado do livro didático românico. Logo após este período jesuítico, estabeleceu-se no Brasil a Escola Nova, em sequência, o período de ensino tecnicista e, mais tarde, a Redemocratização.

(Disponível em: https://www.partes.com.br/2012/10/08/os-periodoshistoricos-da-educacao-no-brasil-da-colonia-a-redemocratizacao/. Adaptado.) 
Sobre o movimento da Escola Nova, analise as afirmativas a seguir.
I.
Um dos principais pensadores da Escola Nova no Brasil inspirado nas ideias de John Dewey foi Anísio Teixeira. II. Fernando de Azevedo, inspirado pelos ideais de Émile Durkheim, foi fundamental para a elaboração dos movimentos em favor da escola pública, como a formulação do documento “Manifesto dos Pioneiros da Educação”. III. O ensino religioso tornou se obrigatório para a escola e facultativo para o aluno, de acordo com o acordo proposto e introduzido na Constituição de 1934.
Está correto o que se afirma em 
Alternativas
Q2143721 Pedagogia
A educação no início do Brasil teve seus vestígios da educação medieval vindo da Europa, trazida pelos missionários jesuítas, querendo catequizar os índios. Ainda vale ressaltar o primeiro método de ensino, vindo deste período da idade Média, que foi utilizado às beiras do início da tendência Pombalina, retirado do livro didático românico. Logo após este período jesuítico, estabeleceu-se no Brasil a Escola Nova, em sequência, o período de ensino tecnicista e, mais tarde, a Redemocratização.

(Disponível em: https://www.partes.com.br/2012/10/08/os-periodoshistoricos-da-educacao-no-brasil-da-colonia-a-redemocratizacao/. Adaptado.) 
Sobre a educação trazida pelos jesuítas, assinale a afirmativa correta.
Alternativas
Respostas
131: C
132: A
133: C
134: A
135: C